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【题目】我国北方某盐湖生产的纯碱(Na2CO3)产品中常含有少量的氯化钠(其他杂质忽略不计)。为测定该产品中碳酸钠的质量分数,现称取11.4g样品放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴至73g时,烧杯内溶液的总质量为80g(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。(纵坐标表示生成气体质量)试计算

(1)反应到A点时产生的气体质量m=________________________

(2)A点时,烧杯内溶液中溶质的质量分数_________(结果精确到0.1%)

【答案】 m=4.4g 15.6%

【解析】(1)根据质量守恒定律生成二氧化碳气体的质量=11.4g+73g-80g=4.4g

(2)A点时,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,设生成氯化钠的质量为x,参加反应的碳酸钠的质量为y

Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2

106 117 44

y x 4.4g

==解得x=11.7g,y=10.6g。

原样品中氯化钠的质量为11.4g-10.6g=0.8g

反应后溶液中溶质的质量为0.8g+11.7g=12.5g

反应后溶液中溶质的质量分数为=15.6%

:m的值为4.4g,A点时,烧杯内溶液中溶质的质量分数为15.6%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图像。

(1)该反应的化学方程式为:_____________________________

(2)根据曲线判断,该反应是将__________________ (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴入另一溶液中。

(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为____________(填化学式),此时烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,你认为可能造成的危害是________ (用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I、用所学化学知识填空。

(1)下列材料不属于合金的是____(填“陶瓷”或“硬铝”)。

(2)改良酸性土壤可以用____(填“烧碱”或“消石灰”);

(3)打开瓶塞,在空气中能产生“白雾”的是____(填“浓硫酸”或“浓盐酸”);

(4)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是____(填“硬水”或“软水”)。

II、请完善网络图,并根据图示关系回答下列问题:

(1)物质是由 __________组成的;

(2)构成物质的微粒有分子、离子和 ______________

(3)分子是由 ________________构成的;

(4)原子得到电子转化为________________(填“阳离子”或“阴离子”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学利用下图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应后试管中的溶液出现分层现象:

【实验现象】

时间

观察现象

3min

铝条表面有红色固体出现,铝条所在位置及其上方溶液颜色逐渐变浅,下方溶液没有变化

0.5h

铝条表面聚集大量红色物质,铝条周围溶液呈无色透明,下方溶液仍为蓝色,无色溶液和蓝色溶液界面清晰

(1)写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式___________________

(2)实验前打磨铝条并将其绕成螺旋状的目的分别是______________________________

(3)根据实验现象判断,铜与铝的金属活动性关系为___________________

(4)根据反应后明显分层的溶液判断,生成的硫酸铝溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸铜溶液密度,根据反应前后物质质量的关系分析,导致这种结果的原因可能是_______________

附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。

(5)为促进铝与硫酸铜溶液反应,在配制硫酸铜溶液时加入少量NaCl。

【提出问题】为什么在硫酸铜溶液中加入NaCl,有利于铝与硫酸铜溶液反应?

【提出假设】Cl的存在有利于铝与硫酸铜溶液反应。

【设计实验】请你设计一个合理的实验验证该假设_______________________________

除以上方案外,你还能想到的另一种方案是_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯碱产品中含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数,在20℃时,称取该样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图。求:

(1)生成CO2的质量__________

(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数__________

(3)完全反应后所得溶液的溶质质量分数___________。(计算结果精确到0.1%)

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【题目】结合下列图示装置,回答有关问题:

(1)写出标号①仪器的名称:_________

(2)实验室制取氧气时,若用排水法收集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是__________

(3)实验室常用__________和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是_______________,生成的二氧化碳中常含有少量气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是_________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

请回答:

(1)应称量_____g NaCl,需加水_____mL(水的密度为1g/mL)。

(2)某同学按如图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤造成配制的溶液的溶质质量分数_____10% (“>”“<”“=”)。

(3)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应_____直到天平平衡。

(4)取上述正确配制的溶液l0g加水稀释到_____g,可得到5%NaCl溶液。

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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸H2C2O4的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解草酸在受热条件下也分解仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:

(1)小明首先根据草酸中含有____________元素可推测生成物中一定含有水。

(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:

【假设一】 生成物中有二氧化碳

实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水实验现象是__________________小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设二】 生成物中有一氧化碳

实验二:小明用下图装置进行实验从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A装置中黑色固体粉末是____________ (填化学式)A装置中的实验现象是____________

(3)讨论交流:

小芳认为小明的实验二不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳你是否支持小芳的观点:________(支持不支持”)请说出你的理由:______________________________。小芳认为从环保的角度看实验二装置有一个缺陷请你指出该缺陷:____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定质量的稀硫酸中,分别加入足量的下列各种物质充分反应后,其对应关系不合理的是( )

A. B.

C. D.

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