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5.写出下列物质的化学式.
(1)水H2O,(2)氢气H2,(3)二氧化硫SO2
(4)五氧化二磷P2O5,(5)四氧化三铁Fe3O4

分析 根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.

解答 解:(1)水的化学式为:H2O.
(2)氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2
(3)二氧化硫的化学式为:SO2
(4)五氧化二磷的化学式为:P2O5
(5)四氧化三铁的化学式为:Fe3O4
故答案为:(1)H2O;(2)H2;(3)SO2;(4)P2O5;(5)Fe3O4

点评 本题难度不大,掌握单质(用元素符号或元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物化学式的书写方法(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.以下是几个常见实验的注意事项的目的都是为了防止(  )
①在试管中加热胆矾,试管口要略低于试管底部;
②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水;
③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热.
A.水倒流B.温度过高C.容器破裂D.反应过慢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化属于化学变化的是(  )
A.石蜡熔化B.滴水成冰C.粮食酿酒D.花香四溢

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了气体的制备实验.

(1)写出图中仪器a和b的名称:a铁架台;b集气瓶.
(2)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(3)利用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选择的装置是BD(填字母).
(4)甲同学从如图中选择B、D装置的组合制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳不能用排水法收集的原因是二氧化碳能溶于水;收集满二氧化碳的集气瓶要用毛玻璃片盖上并正(填“正”或“倒”)放在实验台上
(5)若采用H2O2与MnO2制取并收集一瓶氧气应选用的制取和收集装置依次是图中的B和C或D(填装置对应的字母).过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要证明氧气已经收集满,可以采用的操作方法及观察到的现象是当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明氧气已满;先移出导管,在水面以下盖上玻璃片,移出水槽,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关药品取用的操作中,正确的是(  )
A.将铜片直接加到竖直的试管中
B.用纸槽将粉末状固体送入试管后直立起试管
C.剩余的固体粉末用药匙装回试剂瓶中
D.倾倒液体试剂时,试剂瓶口紧挨着容器,倒完液体,刮净最后一滴药液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,请回答回答问题.
(1)反应物跟生成物相比较,分子是(填“是”或“没有”)发生了变化,元素种类没有(填“是”或“没有”)发生了变化.
(2)请用文字表达式表示这个反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子重新组合的过程.也就是说,在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目也没有增减.所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有银,也能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜

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15.下列方框内是对某一主题知识的描述,其内容全部正确的一组是(  )
A.常用物质区别
B.环保常识
C.健康常识
D.性质与用途

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