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1.下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是(  )
A.O2B.HC.CuD.2N

分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B.H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.
D.该符号表示2个氮原子,不能表示物质或一种元素,故选项不符合题意.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A~F为实验室中未贴标签的6种溶液,分别为:澄清石灰水、高锰酸钾溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液.
(1)A为紫红色,则A中溶质的化学式为KMnO4
(2)用pH试纸检测其余溶液的pH,测得B的pH=7,则B为NaCl溶液.
(3)将C、D、E、F溶液两两混合,观察到的现象记录如图1所示
(图中“-”代表无明显现象).
①物质D的用途是制肥皂(写出一条即可).
②写出C与F反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH.
(4)某同学将图2两支试管充分反应后的废液倒入同一个烧杯中,观察到有气泡产生,充分反应后得到澄清溶液,则该溶液中溶质的组成可能是NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列食物富含糖类的是(  )
A.米饭B.黄瓜C.牛肉D.植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中不正确的是(  )
A.图中的反应物都是单质
B.该反应的化学方程式是 H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
C.该反应中原子的种类和数目均不变
D.化学反应前后碳元素化合价发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)进行回收MnO2实验,过程如下:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)C、B、A.

(2)操作②后要进行洗涤,判断洗净的方法是:取最后一次洗涤液,加入硝酸银溶液,如果不生成白色沉淀,则说明已洗净.操作③中发生反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)为检验获得的MnO2,可在试管中加入获得的MnO2和适量5%的过氧化氢溶液,并在试管口用带火星的木条检验生成的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.据报道,2016年3月3日,我市龙虎山景区龙虎山镇一个养殖场发现蛋鸡成批死亡,专家初判为疑似高致病性禽流感.对活禽市场消毒处理可预防禽流感.以下是某消毒液产品的部分说明书,请据表用化学用语填写括号部分的内容:
用途杀菌消毒
主要成分硝酸、硝酸银、过氧化氢
(1)该消毒液的溶剂是H2O.
(2)该消毒液中含有的金属离子是Ag+
(3)标出硝酸中原子团的化合价H$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$.
(4)该消毒液久置空气中,溶液中某成分会发生分解反应,造成杀毒效果减弱.其反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.近几年和国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【实验目的】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色).
(2)二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.
【实验探究】点燃一小块煤收集气体并将生成的气体分别通入下列溶液中:
实验现象结论
酸性高锰酸钾溶液紫红色变为无色证明煤中含有碳元素和硫元素
澄清石灰水澄清变浑浊
请写出硫燃烧的化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
【反思评价】实验方案不合理,其理由是二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊.
【改进实验】如图所示实验(部分装置在图中略去),仪器a的名称:酒精灯.

【现象与结论】B、C、D中的现象分别是B中高锰酸钾溶液褪色,C中高锰酸钾溶液不变色或颜色变浅,说明二氧化硫被完全吸收,D中澄清石灰水变浑浊,证明煤中含有碳元素和硫元素.
【反思交流】如图C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【猜想】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2都有
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:(提示:一氧化碳具有还原性,能还原氧化铜等金属氧化物)

【实验探究】
(1)实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
(1)C装置的作用是检验CO2是否除干净.
(2)装置末端酒精灯的作用是烧掉未反应的CO,防止污染空气(或进行尾气处理).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图为A、B、C为三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中含有A和C
B.0℃时,可以配制溶质质量分数相等的A、B、C三种溶液
C.在P点时A和C的溶解度曲线相交,则t1℃时A和C 的溶液的溶质质量分数相等
D.t1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

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