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    5．下列自然界的现象中，伴随着化学变化的是（　　）
    A．冰川融化B．食物腐败C．云雨转换D．太阳东升

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、云雨转换过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、太阳东升过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某原子的原子核外只有一个电子层，排布2个电子，该元素一定是（　　）
    A．金属元素B．稀有气体元素C．非金属元素D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为我们在第一、二单元中所学的相关物质间的转化关系，箭头指示方向为生成物，反应条件均已略去，部分反应的生成物有省略，请按要求回答相关问题：
    （1）首先确定了无色无味的气体C为氧气．
    （2）白色固体D的名称为五氧化二磷；无味气体G的名称为二氧化碳．
    （3）反应③的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    （4）反应①的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气；反应④的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （5）通过分析发现图中共涉及6个化学反应，其中属于化合反应的有②③④⑤（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．
    （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能有：滤纸未紧贴漏斗内壁．
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为他的观点正确吗？不正确，原因是水中含有可溶性钙镁化合物等．若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏．
    （4）写出标号仪器名称：a铁架台b漏斗．
    （5）过滤的操作要点可简单地归纳为“一贴”、“二低”、“三靠”，其中“二低”具体内容是指滤纸边缘要稍低于漏斗边缘、过滤时漏斗内液面要低于滤纸边缘．
    （6）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列仪器中可直接加热的是A．
    A．蒸发皿 B．量筒  C．烧杯  D．试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验课探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气．正负两极产生的气体体积比是1：2．电解水时，将电能转化为化学能．
    （2）由该实验可得出的结论时：①水由氢元素和氧元素组成； ②在化学变化中分子可以再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究．
    已知：白磷与红磷的组成相同，在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，反应原理和红磷与氧气反应相同．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置，主要操作是：在实验容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    （1）请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，属于化合反应．
    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
    （3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ABC（填字母）
    A．加快集气瓶冷却                    B．液封导气管末端以防气体逸出
    C．缓冲集气瓶内的气压的骤然升高
    （4）实验后，集气瓶内剩余气体主要是氮气，从实验可知这种气体具体的性质有难溶于水或不能燃烧或不能支持红磷燃烧．（答一点即可）

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