【题目】实验题:如图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称 .
(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 , 可以选择的收集装置是 . 如果用F装置收集该怎么操作
(3)小丽同学选择A和C组合制取氧气,其化学方程式为 , 如何判断氧气已经收集满了? .
(4)某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置,与B相比,G图所示装置的优点是 .
【答案】
(1)长颈漏斗
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;C或E;则气体应从短管a进入
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则已满
(4)可以控制液体的流速从而控制反应速率
【解析】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;(2)B装置制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以是过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑,氧气不易溶于水,密度比空气大,可选用的收集装置是C或E;若用F装置收集氧气,则气体应从短管进入,因为氧气的密度比水小;(3)选择A和C组合制取氧气,药品应为高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;判断氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则已满;(4)G装置中的注射器,可以控制液体的流速从而控制反应速率.
答案:(1)长颈漏斗;(2)2H2O2 2H2O+O2↑;C或E;则气体应从短管a进入;(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则已满;(4)可以控制液体的流速从而控制反应速率.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗NaOH溶液80g,洗涤后溶液呈中性.(反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O) 请计算:
(1)这一定量石油产品中含H2SO4的质量.
(2)若所用的氢氧化钠溶液是用40%的氢氧化钠溶液稀释而成,则稀释过程中需要加水的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据题目要求填空:
(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
①如果C物质为气体,其溶解度随温度的升高而;
②t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为;
③把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是:增加溶质、蒸发溶剂或
(2)某校六班同学们野炊活动中遇到的问题:
①烧火时,为使木炭燃烧得更旺,将木炭架空,是为了;
②小华带去的铁锅表面有点锈迹,铁生锈的条件是 .
③可用来区分湖水属于硬水还是软水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是元素周期表中某些元素的部分信息,请回答下列问题:
第3周期 | 11 Na | 镁 | … | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
第4周期 | 19 K | 20 Ca | … |
(1)Mg元素的核电荷数= .
(2)钠元素和硫元素处于同一周期的原因是 .
(3)钠元素和钾元素的化学性质相似的原因是 .
(4)请写出钾元素和硫元素形成的化合物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t1℃时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等
D.用冷却热饱和溶液的方法,能使KNO3从溶液中结晶析出
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