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    【题目】下列属于纯净物的是

    A．五氧化二磷 B．自来水 C．加碘食盐 D．空气

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、五氧化二磷属于纯净物，正确；B．自来水含有水及其它杂质，属于混合物，错误； C．加碘食盐属于混合物，错误； D．空气属于混合物，错误。故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图见下表．

    物质

    A

    B

    C

    D

    微观示意图


    （1）D物质是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
    （2）物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是 ， 其基本反应类型是 ．
    （3）根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是：（从微观角度描述）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件．a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞．一周后观察．下列推断错误的是（ ）
    A.只有a管中的铁钉会锈蚀
    B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
    C.植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响
    D.该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是

    A．八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动

    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

    C．酒精挥发,说明酒精分子的体积增大

    D．保持汞化学性质的微粒是汞分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
    （1）锶属于元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）锶元素的原子序数为 ， 相对原子质量为 ．
    （3）图2所表示的粒子的化学符号是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成时，进行了以下实验：取40 g固体混合物配成溶液，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液，实验数据见下表：

    实验一

    实验二

    实验三

    实验四

    原固体混合物质量

    10g

    10g

    10g

    10g

    加入CaCl2溶液质量

    10g

    20g

    30g

    40g

    生成的沉淀的质量

    2g

    m

    5g

    5g

    请分析表中数据回答并计算[（4）要求写计算过程]
    （1）生成的沉淀是（填写化学式）
    （2）10g原固体混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反应，最多生成沉淀质量为g．
    （3）m=g．
    （4）原固体混合物中Na2CO3的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )

    A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了

    B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了

    C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明

    D. 蜡烛：我受热就会熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、D、C、D、E、F和G是初中化学内容涉及的物质，A、B是氧化物且A是红色固体，D是浅绿色的溶液，G是蓝色溶液，E、F、G均含有相同的一种元素．它们之间的转化关系如下（“→”表示前面的物质可转比为后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）．根据图中物质间的转化关系回答下列问题
    （1）G物质的化学式是（写一个）
    （2）分别写出①、②、③反应的化学方程式①；②；③ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验题：如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①的名称 ．
    （2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 ， 可以选择的收集装置是 ． 如果用F装置收集该怎么操作
    （3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其化学方程式为 ， 如何判断氧气已经收集满了？ ．
    （4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是 ．

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