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    【题目】用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是

    A．八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动

    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

    C．酒精挥发,说明酒精分子的体积增大

    D．保持汞化学性质的微粒是汞分子

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动，正确；B、物质状态之间的改变实际上是分子之间的间隔增大或减小，水结成冰，是分子间隔改变，错误；C、酒精挥发是分子运动的结果，错误； D、汞由汞原子构成，保持汞化学性质的微粒是汞原子，错误。故选A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在做化学实验的过程中，人的五官起着非常重要的作用．下列各图所示的实验操作中，五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是（ ）
    A.读取量筒中液体体积
    B.熄灭酒精灯
    C.闻药品气味
    D. 检验氢气的纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某同体物质的溶解度曲线．则t2℃时，该物质的饱和溶液中溶质的质量分数为（ ）
    A.20%
    B.l6.7%
    C.30%
    D.23.1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日本核电站核泄漏事故中，周边的居民可通过服用碘片防辐射．成年人推荐的服用量为每天0.1g碘．图是某品牌的加碘盐的标签，请回答下列问题．试计算：
    （1）KIO3的相对分子质量是 ．
    （2）根据有关数据估算，一个成年人，若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害，每天需要吃kg食盐．你认为通过用吃碘盐防止放射性碘的危害能否可行，为什么？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．蜡烛熔化 B．积雪融化 C．纸张燃烧 D．汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验．小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后，收集到氧气580mL（标准状况）．
    （1）请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式：、 ．
    （2）意外发现： 根据化学方程式计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准状况）．小元通过数据分析，意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色．
    提出假设：
    小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气．根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设：
    假设1：二氧化锰也可以受热分解产生氧气
    假设2：锰酸钾也可以受热分解产生氧气
    假设3：二氧化锰和锰酸钾受热都可以放出氧气
    假设4：（只填一种）
    （3）设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2．请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称． 步骤1：→步骤2：→步骤三→步骤4：干燥→步骤5：验证假设2
    请简要叙述步骤5的操作 ．
    （4）得出结论：若观察到 ， 则假设2成立；若观察到 ， 则假设2不成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于纯净物的是

    A．五氧化二磷 B．自来水 C．加碘食盐 D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列措施不利于防治雾霾的是(　　)

    A. 大力植树造林 B. 使用清洁能源 C. 乘坐公交出行 D. 垃圾集中焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据题目要求填空：

    （1）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：
    ①如果C物质为气体，其溶解度随温度的升高而；
    ②t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为；
    ③把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂或
    （2）某校六班同学们野炊活动中遇到的问题：
    ①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了；
    ②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是 ．
    ③可用来区分湖水属于硬水还是软水．

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