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    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．蜡烛熔化 B．积雪融化 C．纸张燃烧 D．汽油挥发

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、蜡烛熔化，是物质由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B、积雪融化，是物质由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，错误；C、纸张燃烧时有新物质生成，属于化学变化，正确；D、汽油挥发，只是分子从容器中运动到空气中，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一瓶硫酸溶液，为测定其溶质的质量分数，取该溶液98g于烧杯中，逐渐加入足量的氯化钡溶液，反应中物质间的质最关系如图所示． 请计算：

    （1）原硫酸溶液中溶质的质量分数．
    （2）若取一定量该硫酸溶液配制50g溶质的质量分数为7%的稀硫酸，需加入水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学为了研究MnO2在H2O2分解反应中的作用，进行了以下探究： 【查阅资料】①MnO2+4HCl（浓） MnCl2+2H2O+Cl2↑，Cl2（氯气）为黄绿色气体，有刺激性气味．②H2O2溶液为无色液体，在常温下能缓慢分解放出极少量氧气，在加热或有催化剂存在的条件下能快速分解出氧气．
    【设计实验】在常温下取一定量的H2O2溶液，放置一段时间能看到缓慢放出极少量气泡．加入4gMnO2粉末后，看到迅速放出大量气泡．不再产生气泡后，将反应后的物质过滤，将滤渣洗涤烘干，称得其质量为4g．
    【分析与结论】
    （1）分析实验现象和有关数据：根据MnO2能H2O2的分解速率，而本身的在反应前后没有改变，小强认为MnO2在H2O2分解反应中作催化剂．
    （2）根据催化剂的概念，小刚认为以上实验还不足以证明MnO2是H2O2分解反应中的催化剂．他联系所查资料补做了以下实验，请你帮他完成实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取实验后的滤渣放入试管中，加入适量浓盐酸并加热

    滤渣仍为MnO2

    小刚的实验说明，在H2O2分解反应中MnO2的不变．综合小强的分析和实验可以确定，MnO2是H2O2分解反应的催化剂．
    （3）在实验中，取用MnO2粉末用到的一种仪器是 ． 用MnO2作催化剂时，H2O2分解的化学方程式为 ． MnO2在上述2个反应中分别作催化剂或反应物，它在某些反应中还可能是生成物，请写出一个它是生成物的化学方程式：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件．a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞．一周后观察．下列推断错误的是（ ）
    A.只有a管中的铁钉会锈蚀
    B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
    C.植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响
    D.该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示：
    （1）3个钠原子；
    （2）氢氧根离子；
    （3）二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是

    A．八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动

    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

    C．酒精挥发,说明酒精分子的体积增大

    D．保持汞化学性质的微粒是汞分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
    （1）锶属于元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）锶元素的原子序数为 ， 相对原子质量为 ．
    （3）图2所表示的粒子的化学符号是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )

    A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了

    B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了

    C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明

    D. 蜡烛：我受热就会熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是刚配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：
    （1）该硫酸钠溶液中溶剂质量为g；
    （2）取氯化钡固体样品26g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干．称得沉淀23.3g． 计算：①该样品中氯化钡的质量分数是多少？
    ②用去硫酸钠溶液的质量是多少g？

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