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下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.镁条在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
B.蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳产生
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
D.硫在氧气中燃烧时,有淡蓝色火焰产生,生成刺激性气味的气体
C
A、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,故A说法错误.
B、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热;有水和二氧化碳产生是实验结论而不是实验现象,故B说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故C说法正确.
D、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故D说法错误.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列曲线正确的是 
           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。请根据实验内容选择合适的试管(填序号)
                                  
①           ②           ③             ④
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______________
(2)用排水法收集满一试管氢气_____________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(12分)通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①          ;②                
(2)若用氯酸钾制取氧气,则发生装置应选   ,该反应的化学方程式是                              ;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是             。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入           。如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E、F装置,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接(    ),(    )接(    )。如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原因可能是               
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是                                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式为                       ;若用装置F收集CO2,则导管口②应与        (填导管口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置导管气流方向连接顺序依次为→   →   →   。(填导管口序号)
(2)某同学为了得到较纯净的CO2,将产生的气体通过盛有足量NaOH溶液的F装置除去HCl杂质,你认为该方法是否恰当并说明理由              
                                  
(3)用过氧化氢制取氧气应选择的装置是              (填字母编号),利用此装置还可以制取的气体有          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(本题共8分)某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体:

请回答下列问题:
(1)A装置中收集气体的仪器名称是_________。
(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是_______。该装置中制气体的反应方程式是_________________________________。
(3)某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO2。实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g,则需要用_____mL量筒一次性量取溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL的浓硫酸____mL(准确到小数点后一位),才能配制出该稀硫酸。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)下图是实验室制取二氧化碳的装置(Ⅰ)。请你用所学化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是         ,仪器②的名称是         。

(2)在实验室里,常用        和大理石反应制取二氧化碳,不用Na2CO3代替大理石反应的原因是                                                                  
(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如下装置(Ⅱ):你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置        (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些。理由是               
              。为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为:                               
(4)在实验室里,常用          法收集二氧化碳气体。小红又设计了如右上图三种装置,用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为,选择    装置更为合理。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象描述正确的是
A.木炭点燃后生成黑色固体B.蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳
C.铁丝在纯氧中燃烧时发出白光D.硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(18分) 通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢 E.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:

                      ;实验结束,停止加热时要先把                           其理由是                                ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是                                      
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是         (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从     (选填“a”或“b”)端导入,验满的做法是                                                  

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