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    下列曲线正确的是 
               
    C
    A、硝酸中加水酸性减弱PH变大，但不会大于7，故此选项错误．
    B、双氧水分解时二氧化锰作催化剂，催化剂不会增加氧气的产量，只会加速反应的速度，不加二氧化锰时不会从一开始就生成氧气，故此选项错误．
    C、等体积等浓度稀盐酸溶质的量相等，三种不同的金属足量时会生成等量的氢气，所用金属的质量不同，根据对三者与酸反应的生成氢气的方程式进行分析可知，生成同量的氢气铝用的最少，铁用的最多，故此选项正确．
    D、稀硫酸与氯化钡反应时会生成硫酸钡的沉淀，对溶液来说是每两个氯离子替换一个硫酸根离子，即是71替换96（相对质量）故溶液质量应该减轻，故此选项错误
    故选C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

    (1)分液漏斗中应放入的物质是_______，锥形瓶中应放入的物质是_______。
    (2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置为_______。
    (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是                            。
    (4)实验室若用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_______（填字母，下同）。
    A．生成物中只有氧气   B．不需加热  C．需加热   D．反应便于控制
    (5)若装置A中反应剧烈，则可以采取的措施是_______。
    A．控制液体的滴加速度  B．用体积小的锥形瓶  C．加热反应物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：

    （1）请写出上图中标有A的仪器名称：       ．
    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的
    进行组装     （填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的      ．检验二氧化碳是否收集满的方法是                                ．
    （3）若用图中⑥装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是                    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述正确的是
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    B．硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （14分）请结合下图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称。a         ；b           。
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，发生装置用_______ (填序号)，其反应的文字表达式是_________________________________    。
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置用_______，其反应的文字表达式是_________________________________                 。
    (4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。
    (5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是       ,收集氨气则用________装置。
    （6）已知过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应选用的气体发生装置是       ，
    其反应的文字表达式是                                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
    （1）反应的化学方程式为　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
    （2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号　　    　　　　　。

    （3）简要说明你组装的气体发生装置的优点　　　　　　　　　     　　　　。
    （4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？
    　　 　　　   　　　　　　                                         。
    （5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）
    　　　　　　　　　                                                 　　　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (13分) 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    A              B               C           D              E
    (1)写出指定仪器的名称：①            ②           
    (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是     ，收集装置是    (填字母代号)；反应的化学方程式是                              。对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               （填写选项序号）。
    a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
    (3) 实验室可用B装置制取的气体是     (任答一种)，该反应的化学方程式为                 。
    若将B装置进行改进，使其具备能随开随用、随关随停的功能，则下列装置符合的是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。

    请按要求回答下列问题：
    （1）用双氧水制取氧气的化学方程式为                        ；
    （2）要收集氧气，可选择上述装置中的            （填写序号）；
    （3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是                     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
    A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
    B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生
    C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
    D．硫在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体

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