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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是_______,锥形瓶中应放入的物质是_______。
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_______(填字母,下同),要收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置为_______。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是                            
(4)实验室若用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_______(填字母,下同)。
A.生成物中只有氧气   B.不需加热  C.需加热   D.反应便于控制
(5)若装置A中反应剧烈,则可以采取的措施是_______。
A.控制液体的滴加速度  B.用体积小的锥形瓶  C.加热反应物
(1)  双氧水      二氧化锰    (2)   D         B          
(3)氧气的密度大于空气,向下排空气收集不到氧气。  (4)BD    (5)A                            
(1)根据装置的用途,确定里面装入的药品.分液漏斗装液体药品,应为过氧化氢溶液,则锥形瓶中装二氧化锰.
(2)要收集纯净的氧气应选择排水法,收集干燥的气体才用排空气法.
(3)在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是氧气的密度大于空气,向下排空气收集不到氧气;
(4)若实验时用过氧化氢分解制氧气代替高锰酸钾加热制取氧气,则优点是不需要使用酒精灯加热,节约能源;利用分液漏斗可能控制过氧化氢的加入速度和用量,反应易于控制,故选BD.
(5)①控制液体的滴加速度,使气流平稳生成,可防装置爆炸,可以采用;②用体积小的锥形瓶,使迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;③加热反应物,也使反应更加剧烈,不能采用.选A.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是与人类关系最密切的一种气体.下列与氧气有关的说法正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

按下图所示装置回答下列问题。(仪器名称每个0.5分,其他1分,本题共8分)

 

 

            图A                               图B
(1)图示编号仪器名称:①     ;②     ;③       ;④       
(2)实验室可用装置A制取氧气。
①反应的文字表达式为                                               
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是                         。装满氧气的集气瓶瓶口应    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)图A和图B装置都可以制取氧气,通过分析和归纳出发生装置是由            
            决定。
(4)图A和图B两种制取氧气的方法相比,图B方法的优点是:                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①             ;②             
(2)采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点,如           (填序号)。
①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):                                                                   。
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气,应分别选择装置                     (填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要一种药品是              , 其作用是                       ,加入药品前应注意检查装置的         性。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小明在实验室做实验时,不小心将一种固体物质与一种液体倒在一起,产生大量无色气体。
(1)请你对产生的气体做出一种假设(或猜想),并设计实验证实你的假设(或猜想)。
假设(或猜想)
验证方法及操作
观察到的实验现象
结论

  

   

   

   
(2)实验室里如果要制取该气体,你选择的药品是          。发生装置应选择下图装置中   ,收集装置应选择   
 
(3)制取该气体的化学方程式是                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)溶液中加入二氧化锰后。常温下即可迅速分解产生大量的氧气,同时生成水。关于此法制氧气的下列说法错误的是
①二氧化锰是反应物
②二氧化锰是催化剂
③此法制氧气的优点主要是不需加热,且反应速率快
④此法制氧气并不比用高锰酸钾制氧气好
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式(或化学符号表达式),并回答有关问题。
(1)硫在氧气里燃烧:                                  ,实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是                                           
(2)铁丝在氧气燃烧:                                                        
为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,要在集气瓶中预先                     
(3)加热暗紫色固体制氧气:                                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(13分)请结合下列装置图回答问题:

Ⅰ.(1)仪器a的名称是               
(2)写出一种可使用C装置收集的气体             
Ⅱ.(1)实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2,选用的发生装置是     (填序号)。
(2)写出H2O2在二氧化锰作用下分解的化学方程式:                             
(3)FeCl3和CuSO4都可作为H2O2分解的催化剂。右图1是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解催化效果的实验,可通过观察                               (填现象),判断两者的催化效果。

Ⅲ. (1)写出实验室制取CO2的化学方程式:           
(2)要验证CO2不支持燃烧、密度比空气大的性质,你认为用右图2的        (填“甲”或“乙”)实验操作方法效果更好(夹持装置已略)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列曲线正确的是 
           

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