精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】属于置换反应的是(
A.2H2O2 2H2O+O2
B.C+O2 CO2
C.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

【答案】C
【解析】解:A、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误. B、该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.
故选C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解置换反应及其应用(置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应),还要掌握置换反应及其应用(复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中A、B、C、D、E分别是Na2CO3、(NH42CO3、BaCl2、H2SO4、NaOH五种溶液中的一种,两圆的相交部分为两种溶液反应出现的主要实验现象(“↓”表示有沉淀生成、“↑”表示有气体生成、“﹣”表示无明显现象).请推断:
(1)B是溶液;C溶液溶质的俗名:
(2)写出D与E反应的化学方程式:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式正确的是(
A.氢气在空气中燃烧 H2+O2 H2O
B.实验室用高锰酸钾制氧气 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
C.将铝片投入稀盐酸中 Al+2HCl=AlCl2+H2
D.用一氧化碳还原氧化铁 Fe2O3+CO 2Fe+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不属于化学变化的是(

A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.钢铁生锈 D.蜡烛燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的,这是利用了金属铜的导电性和性.
(2)下列汽车配件及用品中,用合金制做的是(填字母)
(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀. ①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝空气(氧气)和
②喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),反应初期可观察到溶液由无色变为黄色,这是因为生成了(填化学式)的缘故;反应进行一会儿,又可以观察到有无色气泡产生,该反应的化学方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有下列物质:氧气;洁净的空气;干净的海水;液氧;可口可乐;稀有气体;五氧化二磷;呼出的气体;二氧化碳,其中属于纯净物的是 (填序号,下同);属于混合物的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法你认为错误的是

A.化学变化和化学反应是同一个概念

B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

D.物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】给试管中液体加热时,液体不能超过试管容积的_____________;不指明用量时,固体应取用_______________。酒精灯打翻起火,处理方法是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你参与下列探究: 【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论.

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验.
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是 . 从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象可说明的结论是
(2)用初中的化学知识分析,固体氢氧化钠的作用是
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①;②
(4)【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质. 打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是 , 不同变化是 , 小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是
(5)小柔认为小媚的装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧. 小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是:

查看答案和解析>>

同步练习册答案