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【题目】氧气是重要的资源,工业上采用分离液态空气法,经过滤、除尘、净化后得到较纯净的氧气。

1)分离液态空气法获得氧气,该过程属于什么变化?__________。(“物理”或“化学”)

2)空气能被液化,说明微粒具有什么性质?____________________________

3)如图是简易连接呼吸机的装置,导管的一端连接氧气瓶,另一端连接病人,这样可以通过水下气泡的多少判断气体的流速。连接病人的导管哪端?___________(选填“a”或“b”)

4)火箭发射中,常使用液氢和液氧做推进剂。这种推进剂的优点是体积小、重量轻、推力大,请写出燃料燃烧的化学方程式____________________________;以及该反应的基本反应类型________________

【答案】物理变化 分子之间有间隔 b 化合反应

【解析】

物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水。

1)分离液态空气法获得氧气是利用沸点不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化。

2)空气能被液化,说明微粒具有的性质是分子之间有间隔

3)氧气的密度小于水的密度,所以在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出连接病人。

4)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,燃料燃烧的化学方程式为,反应符合多变一,该反应的基本反应类型化合反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是

A.红磷要过量,以保证尽可能耗尽瓶内氧气

B.点燃红磷后,应缓慢伸入瓶内并旋紧橡皮塞

C.应先打开止水夹再点燃红磷,以免反应放热使橡皮塞弹开

D.若将红磷换成木炭,能更精确地测定出结果

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【题目】已知ABCDEF六种物质间有如图的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中ABC在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。

1)请写出 E 的一种用途_____

2CE化学性质不同的原因是_____

3)写出下列变化的化学方程式:

A+BD_____

D+EF_____

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【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

1)从宏观角度:水是由_____组成的;

2)从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒是_____(填序号);

3)从变化角度:

水通电可发生分解反应,电解一定量的水,负极产生的气体是_____(写化学式),当负极产生的气体为 10mL 时,正极产生的气体体积为_____mL

4)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:

①步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用。

②在家中采用_____ 的方法可将硬水软化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学符号填空。

1)地壳中含量第一位的金属元素的氧化物_______________

22个氢分子_______________

3)亚铁离子_______________

4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子_______________

5)构成硫酸铜的离子是______________________

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【题目】某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,选做了如图所示的三个实验:

(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性。)

祺祺:向试管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式_______________________________

雯雯:分别完成试管II和I中的两个实验后,接着进行如下探究,请分析后作答:

(1)雯雯经过分析推断,试管Ⅲ反应后所得溶液中一定含有的溶质是_______________;步骤①中一定发生的反应的化学方程式是________________________________

(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸,观察到的实验现象是______________;实验结束,祺祺把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,则废液缸内上层清液中,除酚酞外一定含有的溶质有___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是

A. ①②属于同种元素 B. ③⑤化学性质相似

C. ②③④均表示离子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

Ⅰ.不稳定性

1)如图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为______,产生3.2gO2时分解的过氧化氢的质量为______g

2)能用排水法收集O2的原因是______

3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响

同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:

实验序号

H2O2溶液的浓度%

30

30

30

H2O2溶液的体积/mL

6

6

6

温度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的体积/mL

0

1.9

7.8

反应时间

40min

40min

40min

由此得出的结论是______

Ⅱ.腐蚀性

(査阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。

(进行实验)

将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。

编号

实验

一段时间后的现象

无明显变化

溶液变蓝,缓慢产生细小气泡

无明显变化

(解释与结论)

4)实验①的作用是______

5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______

(反思交流)

6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外。还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是(

A. a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌

B. b点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+Cu2+Ag+

C. c点所得固体为银和铜

D. d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌,可能有硝酸铜

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