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    13．在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．煤气燃烧B．瓷碗摔碎C．食物腐败D．面粉发酵

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，故A错；
    B、瓷碗摔碎只是形状的会改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
    C、食物腐败有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；
    D、面粉发酵有菌类物质生成，属于化学变化，故D错．
    故选B．

    点评 物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是（　　）
    A．用干抹布盖灭B．用泥沙扑灭C．用湿抹布盖灭D．用水冲灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有①冰、水共存物   ②高锰酸钾  ③医用75%的酒精  ④矿泉水   四种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）③④，属于纯净物的有①②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列灭火的说法中错误的是（　　）
    A．森林起火，建立隔离带--清除可燃物
    B．用灯帽盖灭酒精灯一一隔绝氧气
    C．用高压水枪灭火一一降低温度至着火点之下
    D．用扇子扇灭蜡烛--隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．碳元素是组成物质种类最多的一种元素．许多物质都是与我们的生活息息相关．
    （1）“钻石恒久远，一颗永流传”是由于碳的化学性质不活泼，请从微观来解释碳原子的最外层有4个电子，不容易得失电子，所以碳的化学性质比较稳定．
    （2）如图是几种常见的碳单质的结构
    ①石墨的结构是B（填序号），金刚石由原子构成的（填“分子”、“原子”或“离子”），C60是由分子构成的．以下变化C（石墨）$\stackrel{一定条件}{→}$C（金刚石）属子化学变化（填“物理”或“化学”）．该反应的微观本质是碳原子的排列方式发生了改变．
    ②金刚石和石墨物理性存在差异，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （3）通过上述讨论，我们知道物质的结构决定其性质，请利用该理论回答下列问题：
    ①净水过程中常用活性炭吸附水中色素和异味，是由于其具有的疏松多孔结构．
    ②CO和CO2性质上存在很大的差异．原因是CO和CO2分子的构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列气体不能用烧碱固体来干燥的是（　　）
    A．COB．O2C．CO2D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据如表回答有关问题：
    序号①②③④
    物质醋酸水熟石灰纯碱
    化学式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
    （1）表中的物质属于碱的是③，属于盐的是④．
    （2）利用表中的物质作为反应物，写出一个制取氢氧化钠的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的③．
    ①无色酚酞试液   ②紫色石蕊试液    ③pH试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据如图回答问题：

    （1）写出图中有标号的仪器名称：①铁架台②长颈漏斗
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是将AD（或AF）；组合（填装置的序号，下同），反应的符号表达式为：KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2．
    若改为用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2
    若用D装置收集氧气，检验D瓶收集的气体是氧气的操作是将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，说明收集的气体是氧气
    用D装置收集完氧气，要先把导管从水槽中移出，在熄灭酒精灯，这是因为防止水倒吸入试管，使试管炸裂
    若用F装置收集氧气，收集氧气的最佳时刻是气泡连续均匀冒出时收集
    （3）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔（C2H2），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置CF组合
    （4）若某气体只能选用E装置收集，说明该气体具有的性质为易溶于水且密度比空气小
    （5）A装置试管口略先下倾斜的原因是防止冷凝的水倒流回试管底部引起试管炸裂，
    （6）用收集的氧气做碳在氧气中燃烧的实验时，要把木炭慢慢由瓶口伸进瓶底，其目的是防止氧气膨胀溢出，使实验现象不明显
    （7）若某同学收集到的氧气不纯，可能原因有未等气泡均匀连续放出时就开始收集，集气瓶内未装满水等
    （8）B、C都可以用于制取氧气，选用C更好，因可以控制滴加液体的速度，从而控制反应速率
    （9）从反应物的状态和反应条件角度说明选用A装置制取氧气，其选择的理由是反应物是固体，反应条件是加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，在盛有纯净水的烧杯中，等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线（两圈不接触），使之平衡．小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液，在这个实验过程中（　　）
    A．烧杯里的溶液中可能有两种溶质B．铁失去电子，银得到电子
    C．铁圈和银圈左右摇摆不定D．银圈表面有红色的物质析出

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