现有银、铜、铁三种金属,某研究小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三
个实验:(Ⅰ)将铁片浸入稀硫酸中;(Ⅱ)将银片浸入稀硫酸中;(Ⅲ)将铁片浸入硫酸铜溶液中。
实验(Ⅲ)中反应的化学方程式为 ;该反应的基本类型为 反应
上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) 。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(3分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂,某同学设计了下列两条途径由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体,其过程如下所示:
(1)操作a的名称是: ;
(2)已知:Cu+2H2SO4(浓)△CuSO4+SO2↑+2H2O。则途径I与途径II相比,其优点体现在:
①不产生二氧化硫有毒气体,不会污染空气;② ;
(3)将废铜料投入硫酸铜溶液中充分搅拌,发生反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属材料在工业上有广泛的用途。
(1)铝合金材质与纯铝比较,主要优点是 ;
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果,工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为 ;
(3)为了避免钢铁腐蚀,通常在钢铁外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图的两个实验:
①实验一,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 ;②实验二,若出现 现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示。
(1)A处发生反应的化学方程式是____________________________________。
(2)B中发生反应的化学方程式是____________________________________。
C处点燃酒精灯的目的是___________________________________________。
(3)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑了,认为产物就是单质铁,但小王提出了质疑:还有可能生成其他物质。为了进一步验证其固体成分,小王查到下列资料:
①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有+2、+3两种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色;并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。
根据上述信息,小王又设计了两个实验。
[实验1]将黑色固体研磨后,取少量加入________溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄色,据此得出的结论是_______________________________________________________________________。
[实验2]再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可对黑色固体成分进行判断________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题:
(1)实验开始时,应首先点燃 处的酒精灯(填装置序号)。
(2)装置B中NaOH的作用是 ;C中所盛的液体是 。
(3)D装置玻璃管中观察的现象是 ,反应的方程式为 。
(4)从E装置出来的尾气要进行处理,是因为尾气中含有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)写出B图中的实验现象 。
(2)写出D图中反应的化学方程式 。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下列有关铜、铁、铝的说法正确的是( )
A.缺铁性贫血里所说的铁是指铁元素 |
B.黄铜不是合金,而是纯金属 |
C.铝是地壳中含量最高的元素 |
D.人类最早大规模使用的金属是 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
人类的生产生活离不开金属。
(1)在地壳里含量最多的金属元素是 。
(2)我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家,其反应原理是 。(用
化学方程式表示)。下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是 (填字母)。
A.铜火锅 | B.铜导线 | C.铜钟 | D.铜钱 |
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