| A. | 调查取证 | B. | 上网查资料 | C. | 做实验 | D. | 组织讨论 |
分析 为确定一瓶标签残缺的酸是否为硫酸,取样,滴加酸化后的氯化钡,若出现白色沉淀即可确定该酸为硫酸;
通过实验及对实验现象的观察、记录和分析等是确认物质最直接的方法.
解答 解:A、调查只是为实验探究过程找寻理论支持,不能代替实验做出实验证明,不能通过调查确定该酸是否为硫酸,故A做法不合理;
B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持,并不能对某酸是否为硫酸做出实验性证明.故B做法不合理;
C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的氯化钡的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为硫酸.故C为合理做法;
D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善,但却不能代替实验对某酸是否为酸做出实验性证明.故D做法不合理;
故选C.
点评 化学是以实验为基础的科学,通过实验及实验现象观察、记录和分析进行确定物质是化学研究的根本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
| (1)用试管取少量的该废水,滴加2滴无色酚酞溶液,振荡 | 溶液不变色 | 说明废水不可能 呈碱 性,可能呈中性或酸性. |
| (2)另用一支试管取少里该废水,滴加2滴紫色石蕊溶液,振荡 | 溶液变红 | 该废水呈酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 化学变化中的能量变化 | B | 化肥知识 |
| 蜡烛燃烧-放热反应 碳还原二氧化碳-吸热反应 | 钾肥作用-增强抗寒、抗旱能力 使用事项-不能与碱性物质共用 | ||
C | 元素与人体健康 | D | 化学原理解释生活常识 |
| 缺锌-大脖子病 缺钙-骨质疏松或佝偻病 | 用汽油除去油污-乳化作用 用洗洁精去油污-溶解作用 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含有的硼元素与单质硼不同 | B. | 硼原子不再运动 | ||
| C. | 硼原子之间没有间隔 | D. | 硼墨烯是一种单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 相对原子质量为209 | B. | 原子的质子数是126 | ||
| C. | 原子的核电荷数是83 | D. | 元素符号是Bi |
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