【题目】下列对现象解释合理的是
A．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼
B．水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
C．氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应
D．“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。
【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中氢氧化钠是否变质？
【作出猜想】猜想一：洒精中含有碳元素。
猜想二：固体酒精中氢氧化钠己变质。
【实验探究】（1）如下图所示进行实验，发现澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀。取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式_________。
【实验结论】（1）酒精中含有碳元素。
（2）固体酒精中氢氧化钠己经变质。
【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究。
（1）他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_____，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。
（2）小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是________。
（3）他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。
【反思交流】（1）实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是___________。
（2）实验室中氢氧化钠应________保存。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。
报据标签计算。
（1）HCl中氢元素和氧元素的质量比为 (结国用最简整数比表示)。
（2）这瓶盐酸溶液的质量为 g。
（3）现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为 g，需要这种浓盐酸 瓶。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包固体，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成，为了探究该固体组成，某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验，已知步骤Ⅱ中无气泡产生，且白色沉淀部分溶解，请回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ产生的气体为___________。
（2）原固体中一定含有的物质是_________________。
（3）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______________________。
（4）无色溶液C中阳离子的符号为______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图中装置回答问题：
（l）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式__________。
（2）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是_______。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是__________。写出你改进后收集方法：_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学实验必须按规范进行操作。根据下列图示回答：
（l）图示中实验操作有明显错误的一项是：__________（选填字母序号：A、B或C）。
（2）图A中仪器① 的名称是_______，它在该实验操作中的作用是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行。峰会围绕基础设施、产业投资等八个方面展开讨论，推动务实成果。基础设施的建设离不开水泥，会产生大量的建筑垃圾，水泥的化工原料需要石灰石。请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式_______________；生石灰常用作食品袋内的干燥剂，说明生石灰可以作干燥剂的原因___________，在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象，请你写出两条防止水体污染的合理化建议：_____________，____________。
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