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    20．已知催化剂可能参加化学反应的中间过程，但最终其质量和化学性质在化学反应前后保持不变．设有一个反应，可经过下列步骤进行：AB+C=AC+B，AC+D=AD+C，则下列说法中正确的是（　　）
    A．反应物AB、D、ACB．生成物AC、AD、B
    C．催化剂为CD．总共反应化学方程式为：AB+D=AD+B

    分析 分析反应AB+C═AC+B，AC+D═AD+C，可发现物质AC会继续与D发生反应最终生成AD、B，因此，可判断物质AC只是反应的中间产物而非最终产物，反应的最终产生为AD、B；据此对说法进行判断．

    解答 解：A、反应前物质为AB、C、D，反应的最终得到的物质为AD、B，可见反应中C物质不参加反应，因此反应物没有物质AC；故A不正确；
    B、反应AB+C═AC+B，AC+D═AD+C，可得到反应的最终得到的物质为AD、B；而C为催化剂，因此，反应生成物为AD、B；故B不正确；
    C、反应前物质为AB、C、D，反应的最终得到的物质为AD、B，可见反应中C物质不参加反应，应为反应的催化剂；故C正确；
    D、分析反应AB+C═AC+B，AC+D═AD+C，可得到反应的最终得到的物质为AD、B；而反应前物质为AB、C、D，反应前后都有物质C可判断物质C不参加该反应，因此，该反应的化学方程式为AB+D═AD+B；故D正确；
    故选CD．

    点评 通过对反应过程的分析，找出反应的中间产物是完成本问题的一个关键点，中间产物即反应开始时生成尔后又被随后发生反应所反应掉的物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．近年来我市陆续建立了许多生态农庄，为市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、采摘等活动极大丰富了市民的假日生活，下列有关说法正确的是（　　）
    A．为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药
    B．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料大棚焚烧处理
    C．花和草莓的香味不同，说明不同分子的性质不同
    D．观光电瓶车充电时，是化学能转化为电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某同学在实验室做如下实验．
    （1）在装置A中，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）在装置B中，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的性质是（　　）
    A．能与二氧化碳反应B．能与盐酸反应
    C．能与氧化铁反应D．能使酚酞变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示．

    （1）操作B的名称是蒸发．
    （2）此实验的正确操作顺序是ACB（填字母序号）．
    （3）将各步操作与其对应的玻璃棒作用连线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B为碳酸钙块状固体和碳酸钠粉末中的某一种，在两烧杯中分别放入质量为16g的A、B两种物质，各加入109.5g溶质质量分数相同的稀盐酸，充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如图所示．
    （1）B反应至a点时，所得溶液的溶质为CaCl2、HCl（写化学式）．
    （2）反应结束后，将两烧杯中的物质混合，称量得烧杯内剩余物质的质量为237.8g，求所加稀盐酸中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
    A．要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1℃
    B．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温结晶的方法
    C．t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%
    D．t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．
    （1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤．

    ①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗．
    ②在蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．
    （2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．

    ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（用化学方程式表示）．
    ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有Na2CO3、NaCl、NaOH（用化学式表示）．
    （3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是加入22.4kg氯化钠固体．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图中A-J是初中化学常见的物质，虚线圈中的两物质类别相同．A的浓溶液可用于作干燥剂，D俗称火碱：A与G发生复分解反应生成F与H，F的水溶液呈蓝色，A与J发生置换反应生成I与E，E中金属元素的质量分数为20%．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
    ①写出化学式：AH2SO4，HH2O．
    ②写出化学方程式：J转化为I的反应Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．

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