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下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是
 

A.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.2Cu中的“2”表示2个铜元素              D.
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.
解答:解:
A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子;故A说法错误;
B、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,故B说法正确;
C、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,因此2Cu中的“2”表示2个铜原子;故C说法错误;
故选:B.
补充D为:化学式Al2
-2
SO4
3中上方的“2”表示硫酸根为-2价;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋腐败会放出一种无色、有臭鸡蛋气味的气体(H2S).硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃能完全燃烧生成二氧化硫和水,把硫化氢气体通人浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O
(1)硫化氢与浓硫酸反应时,生成物中X的化学式是
 

(2)若排放的尾气中含有硫化氢,用浓硫酸来吸收是否可以?说明原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢与二氧化锰制取氧气,请完成化学反应的文字表达式,在相关物质名称后的括号中写出物质的化学式,并判断该反应是分解反应还是化合反应.
过氧化氢(H2O2
二氧化锰
 
 
)+氧气(
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

茶叶中含有的茶多酚有益人体健康.茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性.实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:

(1)茶多酚的物理性质:
 
;化学性质:
 

(2)请写出上述实验过程中的操作名称:操作①
 

(3)保存茶多酚晶体时应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品通常盛放在
 
里,取用时,应先拿下瓶塞,
 
放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向
 
,目的是防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种元素.A元素的单质是一种淡黄色的粉末,B元素的单质具有助燃性,A元素的单质在B元素的单质中燃烧发出蓝紫色火焰,
(1)A元素单质的名称为
 

(2)B元素的原子得到两个电子后的粒子符号为
 

(3)A元素的单质在B元素的单质中燃烧文字表达是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A元素的原子结构示意图为,A元素在化学反应中容易
 
电子变成
 
离子,属
 
元素(填金属或非金属).

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A、氮气与二氧化碳──燃着的木条
B、硬水与软水──肥皂水
C、空气与氧气──带火星的木条
D、二氧化碳与氮气──石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中各种元素的含量差别很大,其中含量最多的元素是(  )
A、硅B、氧C、铝D、铁

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