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【题目】下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色

C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水

【答案】A

【解析】

试题分析:能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是插入燃着的木条,如果燃烧更旺的是氧气,安静燃烧的是空气;立刻熄灭的是二氧化碳。故选A.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂的净水过程中一定没有涉及到的净水方法是

A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏

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【题目】二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂。我国从2000年起逐步用ClO2代替氯气对饮用水进行消毒,因为它不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。

1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法

方法一:2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O

方法二:2NaClO3H2O2H2SO4=2ClO2Na2SO4O22H2O

用方法二制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是___________________________________

2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,其微观示意图如下:

写出该反应的化学方程式 __________________________________________

3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+Mn2+CN-等有明显的去除效果。某工厂污水中含有CN_,ClO2能将污水中的CN-氧化为两种无毒气体,你认为这两种气体是_________________

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【题目】2016年湖南省长沙市】我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(

A.蜡烛的燃烧 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C.铁钉在潮湿的空气中生锈 D.磁悬浮列车中液氮制冷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。

【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用右图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

再加入2mL浓硫酸

镁条始终无明显变化

2

加入2mL NaOH浓溶液

镁条始终无明显变化

3

先加入2mL浓硫酸

再通入约4mL CO2

镁条始终无明显变化

4

先加入4mL饱和Na2SO3溶液

再充满CO2

镁条始终无明显变化

5

先加入2mL蒸馏水

再通入约4mL CO2

镁条第3天开始变黑

至第20天全部变黑

【解释与结论】

(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是____________(用化学方程式表示)。

(2)实验1的目的是____________

(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2__________

(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是___________(填编号)。

(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是___________

【反思与评价】

(6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是__________

(7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是__________

【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸(足量)放入一支质量为30克的试管中,看到产生较多气泡,等没有气泡后精确称量,得到试管和内容物总质量为50.92克,小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1 克镁条中还含有多少镁?

__________

同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下,实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_____________________________________

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【题目】2016年甘肃省白银市】 化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是(

A.Mg+O2=MgO2 B.Cu+2HCl=CuCl2+H2

C.NaOH+KCl=NaCl+KOH D.3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

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【题目】【2016届江苏省徐州市王杰中学九年级(上)第一周周测】专家把绿色植物通过光合作用转化的食物叫做绿色食品,海洋提供的食品叫做蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品.下列属于白色食品的是(

A.面粉 B.海带 C.食醋 D.食盐

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【题目】(1)某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

请填空:

①实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是____________

②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是____________________,该反应的化学方程式是________________________

③实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____________(填序号)号棉球先变色。

(2)研究发现燃烧排放的气体中,CO2浓度(用体积分数表示)越高,越容易被收集。 与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧具有排放CO2浓度更高,易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。

①空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为__________________

②燃料反应器中发生的部分化 反应如下:

Ⅰ.H2 + NiO Ni+H2O Ⅱ.CO + NiO Ni+CO2

其中属于置换反应的是________________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

③与COH2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是________________________

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【题目】酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息,回答下列问题:

(1)实验操作是按照以上__________(填甲或乙)图所示进行,实验前烧杯中溶液的pH值________7(填 >、< 或 =)。

(2)图中C点表示_______________,图中B点所示溶液中,含有的离子有_________________

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