【题目】下列关于空气中各组成成分说法正确的是
A. 空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
B. 空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C. 空气中的N2可作为生产氮肥的原料
D. 空气中的稀有气体没有任何使用价值
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图实验装置制取干燥的气体正确的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 大理石与盐酸 | 锌粒与稀硫酸 | 双氧水与二氧化锰 | 二氧化锰与氯酸钾 |
Y | 浓硫酸 | 浓硫酸 | 浓硫酸 | 浓硫酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
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A.只有①
B.①②
C.①③
D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸钾中选择适当物质,用其序号填空
(1)可用于改良酸性土壤的是
(2)可用作复合肥料的是
(3)能吸附水中色素和异味的是
(4)可用于包装食品的合成材料是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)第一小组的同学制取了三瓶干燥的氧气,将足量燃着的硫和木炭分别伸入其中的两个集气瓶中使其充分燃烧,硫燃烧的化学方程为;
(2)实验结束后,实验台上仍有三瓶气体(如图),老师请第二小组同学鉴别这三瓶气体,探究报告如下列,请你补充完整.
操作步骤 | 现象 | 结论 |
1、分别 | B瓶 | B瓶是二氧化硫 |
2、向剩余两瓶气体中分别 倒入少量澄清的石灰 水,振荡. | A瓶 | A瓶是 |
(3)评价与反思:
①二小组第1步实验操作应特别注意,不要;
②第二小组同学提出第一小组实验前应在B瓶中放少量水,其目的是![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在做电解水实验时,采用了如图所示的简易装置. ![]()
(1)此装置中a端为极;
(2)在水槽中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是;
(3)如图表明实验是“未开始”“刚开始”,还是“已经进行了一段时间”:;
(4)此装置有一个明显的优点,这个优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图甲所示为实验室中常见的气体制备和收集的裝置:![]()
(1)标号②仪器的名称;
(2)若实验时发现B装置试管壁有水,则要 , 再加热;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择发生装置(填字母);实验时该装置试管口放一团棉花,其目的是;反应的化学方程式为 . 若用装置C收集氧气,验满的方法是;
(4)某同学在实验过程中出现图乙操作,错误的是 (填字母序号).
(5)某同学用图甲中的A、E装置制取氧气,归纳了实验过程中的一些“先”“后”规律,正确的是(填字母序号).
A.先检查装置气密性,再实验
B.先预热,再加热
C.先媳灭酒精灯,在撤出导管
D.组装仪器时,先下边再上边,先左边再右边
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