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14.下列物质的区别,您认为不合理的是(  )
 选项 实验目的 所用试剂或方法 现象或结论
 A 区别硬水和软水 加肥皂水 看泡沫多少
 B 区别氢氧化钠与硝酸铵 加水溶解 触摸容器外壁
 C 区别纯羊毛制品与纯棉制品 灼烧 嗅闻气味
 D 区别化学实验里的食盐和白糖 品尝 盐咸糖甜
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据肥皂水在硬水、软水中的不同现象进行分析;
B、根据氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低进行分析;
C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;
D、根据在实验室不能品尝任何药品的味道进行分析.

解答 解:A、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,有烧纸味的是棉花,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、在实验室不能品尝任何药品的味道,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧气用于气焊
C.稀有气体用来制作电光源D.铜用作电线

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
?①两个氢分子2H2;?②氦气He;
?③亚铁离子Fe2+;④标出氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有O,三种物质的一个分子中都含有2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学与生活息息相关:
(1)煤中含有硫元素,燃烧时会产生污染空气的SO2,用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内CO排放不畅而引起的.
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.
(3)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康. 
①某同学午餐食谱中有:米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是D(填字母序号).

②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品.
(4)生活中的下列做法,不利于人体健康的是AC.
A.食用霉变的花生
B.倡导大家不吸烟
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列是化学实验的基本操作,正确的是(  )
A.用托盘天平准确称取9.56g固体
B.在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠
C.用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数
D.用10ml量筒量取9.6ml水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.现有两种物质的化学式为:FeSO4和NaNO2
(1)FeSO4名称硫酸亚铁;
(2)标出NaNO2中氮元素(N)的化合价为Na$\stackrel{+3}{N}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列做法合理的是(  )
A.生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒
B.用发霉的花生榨食用油
C.使用可降解塑料解决“白色污染”问题
D.室内起火迅速打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液,至恰好完全反应,共用去Na2SO4溶液30g.反应后过滤得到溶液125.34g,请计算:(反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)生成BaSO4的质量.
(2)BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.现将铁片、铜片、硝酸银溶液和盐酸几种物质,欲确定Fe、Cu、Ag、H的活动性顺序,有如下三种方案.
A.Fe+HCl(将铁片投入盐酸中)  
Ag(NO32+Fe(将铁片放入硝酸银中)
Cu+HCl(将铜片投入盐酸中)(以下说明略)
B.Fe+HCl    Cu+HCl    Ag(NO32+Cu
C.Fe+HCl    Ag(NO32+Fe       Ag(NO32+Cu
回答下列问题:
(1)最佳方案是B;
(2)最差方案是C,具体理由是Fe、Cu的活动性顺序不能确定,Cu、H的活动性顺序不能确定,Ag、H的活动性顺序不能确定;
(3)将铜片投入硝酸银溶液中发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32

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