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1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验.回答下列问题:
(1)子火焰的可燃物是______,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是______.
(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是:①______;
②______.
(1)蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低,由于烛芯的温度较高,石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽,就是我们看到的白烟,这些蜡烛蒸气就是子火焰的可燃物.故答案为:石蜡蒸气、沸点较低,受热易汽化为蒸气;
(2)该实验成功的关键是导气管不能太长,如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能从导气管的末端导出,使实验不成功;再就是导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气.所以可以燃烧.故答案为:①导气管太长,石蜡蒸气冷凝,不能从导管末端导出②母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气.
练习册系列答案
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“神州六号”飞船上安装的生活设施中,有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性物质是 (   )
A.焦炭B.炭黑C.活性炭D.石墨

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取二氧化碳气体通常用(  )
A.大理石与稀硫酸B.碳在氧气中点燃C.石灰石与稀盐酸D.高温煅烧石灰石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题

(1)A处玻璃管中发生反应的化学方程式为______
(2)B处的实验现象______
(3)C处酒精灯的作用______
(4)现有含杂质的氧化铁样品10克(杂质不参加反应),为测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学用右图所示的装置进行实验,得到如下两组数据:
反应前氧化铁完全反应后
甲组洗气瓶和石灰水的质量为190g洗气瓶和石灰水的质量为196g
乙组玻璃管和氧化铁样品的质量为57.9g玻璃管和氧化铁样品的质量为55.2g
你认为应选择______组的数据来计算样品中氧化铁的质量分数,其结果为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示:

(1)若先给氧化铁加热再通入一氧化碳可能产生的后果是______;
(2)写出A中发生反应的化学方程式______;
(3)从B装置中产生的现象可以判断反应是否开始,则B中的试剂是______;写出B中发生反应的化学方程式______;
(4)C装置的作用是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

蜡烛燃烧生成______和______.蜡烛燃烧时的火焰可以分成三层,由里向外依次是______、______、______.其中______的温度最高.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是蜡烛燃烧的探究实验.点燃蜡烛,先后在火焰上方罩一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯;熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟.请回答下列问题:

(1)蜡烛的三层火焰中温度最高的是______;
(2)观察到干燥烧杯内壁有______产生;
(3)涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是______,证明有______生成;
(4)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛______(填“能”或“不能”)重新燃烧.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据不同的实验内容回答对应的问题.
实验内容回答问题


(1)测定空气的成分


①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为______.

②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式______.



(2)探究二氧化碳的性质

③该实验过程中,可观察到的现象是______.

④从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是______.


(3)电解水
⑤从该实验中得出的正确结论有______(填字母序号).
A.水由氢和氧两种元素组成
B.电解水产生的氢气和氧气的体积比约为2﹕1
C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
D.化学反应中,分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(  )
A.木炭B.甲烷C.硫粉D.红磷

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