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    18．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中使水得到净化程度最高的是（　　）
    A．蒸馏B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤

    分析 根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，进行分析判断即可．

    解答 解：A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化，净化程度最高．
    B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味、不溶性固体杂质，水还含有可溶性杂质．
    C、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化．
    D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水还含有可溶性杂质．
    故选A．

    点评 本题难度不大，考查了常见净化水的方法，明确沉淀、过滤、吸附、蒸馏的原理是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．人类探测月球发现，在月球的土壤中含有较丰富的相对质量为3的氦，它可以作为未来核聚变的重要原料之一．氦的该种同位素应表示为（　　）
    A．${\;}_{3}^{4}$HeB．${\;}_{2}^{3}$HeC．${\;}_{2}^{4}$HeD．${\;}_{3}^{3}$He

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H2C2O4•2H2O）受热可分解其化学方程式为H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O，该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
    请回答下列问题：
    （1）甲同学利用如图装置制取并收集CO：

    ①B装置的作用除去CO2．
    ②CO集满后，将集气瓶由水槽中加盖取出，然后先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯．
    （2）丙同学按如图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成．

    ①当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为a g，同时测的D装置的质量增加b g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为11a：4b．
    ②丁同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，他的观点不正确（填“正确”或“不正确”）你的判断理由是混合气体中的CO2会进入装置，使测定结果不准确．而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置，该装置的药品为碱石灰；若无此装置，对测定结果是否有影响？是（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．因汽油价格多次上调，瑞安市的出租车的燃油税由1元上调到2元，但这并不意味着机动车的燃料危机已经解除．下列缓解机动车燃料危机的设想不合理的是（　　）
    A．提倡使用乙醇汽油
    B．改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧
    C．从植物中提炼燃油
    D．寻找新的催化剂使水变汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下面关于水电解实验的叙述正确的是（　　）
    A．水通电时产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    B．实验过程中正极产生氢气，负极产生氧气
    C．水电解的文字表达式：氢气+氧气→水
    D．若正极试管收集到的气体为5 mL，则负极试管收集到的气体为10 mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．金属原子的最外层电子数一般小于4个，在化学反应中容易失去电子，形成阳离子，使次外层成为最外层而达到稳定结构．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列列出了初中化学里所学过的几种重要元素的原子结构
    原子种类原子核核外电荷数相对原子质量
    质子数中子数
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    铁26302656
    通过阅读此表，可以总结出规律一：在原子中，原子核里的质子数等于核外电子数，除此之外，请你再总结出三条规律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．郑郑看到有三袋包装上写有氯化铵、硫酸铵和硝酸钾的肥料袋，请用数字、符号或化学式进行回答：
    （1）氯化铵由3种元素组成；（2）硫酸铵中H元素所占质量分数最小；
    （3）三种物质中KNO3是复合肥；（4）三种物质中NH4Cl所含N元素的质量分数最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验：

    （1）甲同学按甲图实验，若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？把甲装置中的瓶塞改成双孔塞，将系有气球的导管插入橡皮塞中；
    （2）乙同学用乙图实验，可以根据有气泡从导管2冒出现象证明该反应放出热量．
    （3）丙同学采用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，该实验还需要用到的器材是药匙．你认为丙同学的实验设计是否科学，为什么？不科学，因为氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致．

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