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【题目】某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是 ___________(填写字母);

(2)铁生锈的条件是 ________

(3)用植物油将水封住的原因 ________

(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是 ___________

(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①________;②________

【答案】C 铁与氧气和水共同作用 隔绝空气(氧气)(其他合理答案也可) 将铁钉置于干燥的空气中 刷漆 涂油(其他合理答案也可)

【解析】

(1)A中铁钉与盐酸反应生成氢气,可以观察到有气泡产生,有变化;B中铁与水和氧气充分接触,一段时间后铁钉会生锈;C中铁钉置于加热排出氧气后的蒸馏水中,且上面覆盖有植物油,铁不与氧气接触,不会生锈,故表面无变化

(2)铁在有水和氧气并存时易生锈,故铁生锈的条件是与水和氧气接触;

(3)实验B是探究铁钉生锈的条件,也是利用对比实验,实验目的是隔绝氧气,探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈

(4)上述实验中,C是铁只与水接触不生锈,没有设计实验使铁只与氧气接触不生锈的实验,故需添加一个将铁钉置于干燥空气中的实验

(5)防锈就是破坏铁生锈的条件,使铁与水或氧气隔绝,可以改变金属的结构,也可以对金属表面进行处理,可以采取的措施:进行表面防护处理(涂油、刷漆、表面镀金属等);改变金属内部结构(制成不锈钢)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年入冬时期,都是流感高发期,达菲是目前世界上治疗HIN1流感病毒旳良药,生产达菲的主要原料是莽草酸(C7H10O5),可从茴香中提取。根据如图信息回答下列问题:

①莽草酸是由________种元素组成其摩尔质量是________

②莽草酸中氢、氧两种元素的质量比为__________

0.lmol莽草酸中含氢原子的个数为________

④如图信息中描述莽草酸物理性质的有_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。

物质

微观示意图

(1)甲、乙、丙3种物质都是由 (分子”“原子离子”)_____构成的。

(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_____

(3)物质丙中氮元素的化合价为_____

(4)丙中氮、氢元素的质量比为_____

(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,硬水的危害________(写出一条),生活中可用_________区分硬水和软水。实验室中降低水的硬度的方法是__________

(2)“世界上最后一滴水是人类的眼泪”这句话警示我们要树立保护水资源的意识,请举出你在生活中节约用水的一种做法:_________

(3)写出电解水的化学方程式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂;C、F是黑色固体,E为银白色固体金属单质,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系:

①AC+D+B↑,②B+EF。(提示:“↑”表示气体)

(1)写出物质C和F的化学式:C_____,F_______

(2)写出物质B的一种用途:________

(3)写出A分解反应的化学方程式:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是:_______,②的仪器的名称是:______

(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的文字表达式_______。收集氧气可选用E装置,优点是_____,若选择C装置收集氧气,则验满的方法是_____

(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是______

若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是_____(填编号)。

①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热

若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(填编号)

①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是______,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_______

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F。发生的反应的文字表达式:______。下列有关说法正确的是_____(填字母)。

A.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

C.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

D.选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示。

髙温反应器中反应的化学方程式为________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是__________;

(2)金属活动性顺序有重要的应用。铜、铝、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图的实验:

在A实验中发生反应的化学方程式为__________。将A实验结束后试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是__________,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有________(填化学式);

(3)某同学在—定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析,得到了以下几个图像(横坐标表示加入铁的质量),其中错误的是_______(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一:探究物质的组成

(1)图A所示实验实验可用于测定空气的组成,写出红磷燃烧的化学方程式:_____

(2)图B所示实验可用于测定水的组成.

①电解水反应中在电源负极上得到的气体是______

②若正极上产生的10毫升气体时,则负极产生的气体体积是_____毫升。

实验二:探究微粒的性质

(3)如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.请回答下列问题:

①容易被压缩的注射器是______(填“甲”或“乙”)。

②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间间隔比水的_____(填“大”或“小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B,C 代表单质或化合物,它们之间的相互转换关系如图所示,请推断:

(1)若A是化合物,B是氧化物,C是单质。则B可能是_______,C可能是_______

(2)写出A转化为B的文字表达式_________

(3)写出B转化为C的文字表达式_________

(4)写出C转化为B的文字表达式_________

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