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(2012?南京二模)图中的物质都是初中化学中所学的,E是单质,其余均为化合物,其中只有C、F是氧化物;反应①、②都是放热反应;足量的A与B、足量的A与C两两反应时所有产物均相同,农业上常用A改良酸性土壤,D是人类常用的营养物质.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式
H2CO3
H2CO3
;写出A的一种俗称
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰

(2)写出C→F的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(3)写出反应①、②的化学方程式:①
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;②
C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O
分析:根据题干叙述,本题的解题突破口是农业上常用A改良酸性土壤,则A是氢氧化钙,C、F是氧化物,且C和F都能与B相互转化,故B可能是碳酸,A和B以及A和C反应的产物相同,故C为二氧化碳,F为水,E是单质,能与F相互转化,则E可能是氢气或氧气,D是人类常用的营养物质,能与E反应,则E为氧气,D可能是葡萄糖.
解答:解:农业上常用A改良酸性土壤,则A是氢氧化钙,C、F是氧化物,且C和F都能与B相互转化,故B可能是碳酸,A和B以及A和C反应的产物相同,故C为二氧化碳,F为水,E是单质,能与F相互转化,则E可能是氢气或氧气,D是人类常用的营养物质,能与E反应,则E为氧气,D可能是葡萄糖,代入框图,推断合理;
(1)B是碳酸,A是氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰,故填:H2CO3;熟石灰或消石灰;
(2)二氧化碳能与可溶性碱反应生成水,可以是与氢氧化钙或氢氧化钠反应,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)F是水,能与氢氧化钙反应生成氢氧化钙,葡萄糖能与氧气反应生成二氧化碳和水,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2; C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出有关物质的化学式.
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(2012?南京二模)下列实验中,现象描述不正确的是(  )

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(2012?南京二模)(1)化学就在我们身边.现有下列物质:a.聚乙烯、b.维生素A、c.甲烷、d.碳酸氢钠,请用相应物质的序号填空:
①最简单的有机物是
c
c
;   ②可用作发酵粉的是
d
d

③可作食品包装袋的是
a
a
; ④缺乏
b
b
易患夜盲症;
(2)请写出相应的化学符号:
①2个汞原子
2Hg
2Hg
;       ②+2价的镁元素
+2
Mg
+2
Mg

③2个氯离子
2Cl-
2Cl-
;       ④2个氮分子
2N2
2N2

(3)用序号填空,下列物质中属于单质的是
A
A
,属于氧化物的是
B
B
.属于盐的是
C
C
,属于碱的是
D
D

A.硫磺              B.生石灰            C.纯碱          D.烧碱.

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(2012?南京二模)PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大.大雾天气可导致呼吸道病人增多.因为雾霾可使空气中增加大量的(  )

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(2012?南京二模)下列生活物品,用有机合成材料制作的是(  )

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(2012?南京二模)小徐和老师共同完成以下两个实验探究.
【探究一】酸和碱反应的探究
(1)请依据图1设计一个酸和碱反应的探究实验:
实验步骤 实验现象 结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液.
①溶液颜色
变红色
变红色

②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成
色为止.
酸和碱发生了中和反应,该反应属四种基本反应类型中
复分解
复分解
的反应.
(2)小徐选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取样,滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 硫酸过量
方案二 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞溶液不变色 酸、碱恰好反应
方案三 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 硫酸过量
①设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案

②请分析另外两个方案错误的原因:
氢氧化钠和硫酸恰好完全反应时,生成硫酸钠和水,硫酸钠和氯化钡溶液也产生白色沉淀
氢氧化钠和硫酸恰好完全反应时,生成硫酸钠和水,硫酸钠和氯化钡溶液也产生白色沉淀
酚酞遇到酸性和中性溶液都不变色
酚酞遇到酸性和中性溶液都不变色

【探究二】对实验室制取二氧化碳后的废液进行探究
(3)小徐取大理石和稀盐酸反应后的废液50g,逐滴加入碳酸钠溶液.根据实验测得的数据绘出图2,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量.请你参与回答下列问题:
①图中oa段表示生成的
二氧化碳的
二氧化碳的
质量.
②通过计算求出图中b点溶液的溶质质量分数.(写出计算过程,最终结果保留至小数点后一位)

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