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【题目】某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如表,回答下列问题。

时间

质量/g

饱和石灰水

稀盐酸

浓硫酸

氯化钠浓溶液

氯化钙浓溶液

1

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

1)浓硫酸敞口存放于空气中2天后,溶液质量增大因为浓硫酸有____________性。

2)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的_____(填溶质的化学式)。

3)乙同学配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液,计算称取氯化钠的质量是_______ g,水是___________ ml,把称量到的物质先后倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解。如果用该质量分数的氯化钠溶液100 g与足量的硝酸银溶液充分反应,生成多少_____ g沉淀物(只列计算式)。

【答案】吸水 CaCl2 20 180 100×10%×143.5/58.5

【解析】

1)浓硫酸敞口存放于空气中2天后,溶液质量增大因为浓硫酸有吸水性。
2)由上表中物质的性质可知,浓硫酸能够吸收水蒸气,可以用作干燥剂,但是浓硫酸具有强腐蚀性,使用时不安全;氯化钙溶液能够吸收水蒸气,可以用作干燥剂,因此为研制一种安全、环保的除湿剂,溶质的化学式是:CaCl2
3)乙同学配制 200g 质量分数为 10%的氯化钠溶液,计算称取氯化钠的质量是:200g×10%=20g,水的质量为200g-20g-180g,体积为180ml
设生成沉淀的质量为x

X=

故答为:(1)吸水;(2CaCl2;(320180

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)P 点表示的含义是__________;

(2)30时,甲物质的溶解度乙物质的溶解度__________ (填“大于”、 “小于”、 “等于”)

(3)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有__________(写一种)

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【题目】1)在宏观.微观和符号之间建立联系是化学科的特点。

①硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在_____(填微粒符号)粒子。

②钠元素与氯元素的本质区别为_____(微观解释)。

③甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,X的化学式为_____

2)化学研究在人类文明进程中,对生活质量的提高,社会的发展发挥着重大的作用。

①高原缺氧中的“氧”指的是_____(单质"元素原子”)

②写出用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应炼铁的化学方程式:_____

③方便面中使用的食盐是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____,小明用沼气煮方便面,请写出沼气主要成分燃绕的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题:

(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式___,说明装置A的试管口放一团棉花的目的___

(2)如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2,应选用的制备和收集装置是___,如要收集纯净的氢气,应选择的装置是___

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___

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【题目】下列图示实验操作正确的是

A.测待测溶液的pHB.检验气密性C.过滤D.氧气验满

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【题目】某同学进行如图两个实验:

l)甲实验中反应的化学方程式为__________________

2)乙实验观察到的现象是__________________

3)把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。

(查阅资料)硫酸钡不溶于酸。

(提出猜想)白色沉淀为:Ⅰ.Mg(OH)2.Mg(OH)2BaSO4.Mg(OH)2MgCO3

(实验方案)

实验操作

实验现象与结论

1)过滤、洗涤白色沉淀备用;

2)向白色沉淀中加入盐酸至过量

若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想成立;其化学反应方程式为___________

_________,且无气泡产生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________________,猜想成立。

(拓展与思考)如果猜想成立,产生此结果的原因是做甲实验时__________________;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2MgCO3BaSO4,原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

【查阅资料】CaC12 滚液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

____________

__________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF 是初中化学中常见的不同化合物,相互之间的转化关系如图。其中 A 是常见的食品干燥剂,C 是人体胃液中帮助消化的酸,D E 在不同的条件下会发生不同的化学反应。(图中表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系, 反应条件、部分反应物和生成物已略去)

1)写出物质的化学式:A_________E_________

2B 俗称_________,写出其一种用途_________

3B—C 发生反应的化学方程式为_________,该反应属于_________ 反应( 填写基本反应类型)。

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【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

B. bc(不含b)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

D. d点溶液中含有两种溶质

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