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    9．下列物质与其用途完全符合的有（　　）条
    ①Na2CO3-制玻璃；②SiO2-太阳能电池；③AgI-人工降雨；④NaCl-制纯碱；
    ⑤Al2O3-焊接钢轨；⑥NaClO-消毒剂⑦Fe2O3-红色油漆或涂料⑧MgO-耐火材料．
    A．4B．5C．6D．7

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：①Na2CO3可以用于制玻璃，正确；
    ②SiO2应用于光导纤维，高纯硅用于太阳能电池，错误；
    ③AgI可以用于人工降雨，正确；
    ④NaCl可以用于制纯碱，正确；
    ⑤Al可以用于焊接钢轨，不是氧化铝，错误；
    ⑥NaClO可以用于消毒剂，正确；
    ⑦Fe2O3可以用于红色油漆或涂料，正确；
    ⑧MgO的熔点较高，可以用于耐火材料，正确．
    故选C．

    点评 本题考查的是常见的物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图甲是科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验装置图．

    （1）有同学提出，根据甲装置图可以用硫粉取代红磷，但需要进行改进，请说明如何改进？烧杯内的水改用氢氧化钠溶液．
    （2）由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，硫粉燃烧生成的二氧化硫会污染空气．小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如乙图所示．实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入集气瓶中，使氢气在瓶中燃烧．
    ①当氢气燃烧的火焰熄灭后，接下来对夹子的操作应是关闭A夹，冷却后，打开B夹
    ②有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定．你是否认同并简要说明理由：不能，CO燃烧生成CO2气体，瓶中气压不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现将a 克某物质完全溶解在b克水中，所得溶液的溶质质量分数为（　　）
    A．等于$\frac{a}{（a+b）}$B．小于$\frac{a}{（a+b）}$C．大于$\frac{a}{（a+b）}$D．都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔．请回答下列问题：

    （1）人类从远古时代就懂得钻木取火．钻木之所以能取火，是因为钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧．
    （2）近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟．因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．如图1图标与燃烧和爆炸有关的是ABD．
    （3）分别点燃两根火柴，一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图2所示），火柴在b（a或b）情况下更容易持续燃烧，原因是当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火点，所以更容易持续燃烧．
    （4）今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响．国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．
    ①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中C大量增加（填字母序号）；
    A．二氧化碳       B．一氧化碳       C．可吸入颗粒物       D．二氧化硫
    ②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的吸附作用；
    ③请你提出一条防治空气污染的合理建议：减少化石燃料的使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．物质资源是人类赖于生存的基础．
    （1）水是地球上极其重要的资源之一．除去水中难溶性固体杂质的实验操作是过滤；可用活性炭除去水中异味与色素，是因为活性炭具有吸附性；生活中能降低水的硬度的方法是煮沸．
    （2）美国航天局航天器曾实施了两次撞月，撞月激起的尘埃中含有大量以冰的形式存在的水以及银、水银、一氧化碳、二氧化碳、氨（NH3）等物质，其中属于金属单质的有两种（填数字，下同），
    属于氧化物的有三种．写出在月球上利用光和催化剂分解水获得氧气的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑．．
    （3）铬及其化合物在生产生活中有很多的应用．
    ①有的铁制品如水龙头镀铬：一可以耐磨，这是利用铬的硬度大，硬度属于物理性质（填物理或
    化学）；二可以耐锈蚀，则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气．
    ②酒精检测仪中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合价为+6，其检测原理为：
    C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，则物质X的化学式为CO2．
    ③某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中，观察到铬片表面有气泡缓慢产生，该反应的化
    学方程式为：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑（注：常温下反应，铬显+3价）．由此可判断：Cr能（填“能”或“不能”）跟硝酸银溶液反应．
    （4）根据如表数据，回答下列问题．
    物质厕所清洁剂醋食盐水洗涤剂炉具清洁剂
    pH137912
    ①上述五种物质中，呈中性的是食盐水．
    ②皮蛋是我们常见到的一种食品，皮蛋显碱性略带涩味，吃皮蛋时最好蘸醋；生活中吃皮蛋主要是补充蛋白质营养物质；
    ③生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于乳化（填“溶解”或“乳化”）作用．
    ④厕所清洁剂和醋相比较，酸性较弱的是醋；厕所清洁剂与炉具清洁剂不能（填“能”或“不能”）混合使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室制取某些气体时需的装置如图所示，请同答下列问题．

    （1）写出图中标号①仪器的名称试管．
    （2）选用B、C装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，当实验结束时先熄灭酒精灯，后将导气管从水槽中取出，其后果是水槽里的水沿导管倒流回热的试管，使试管炸裂．
    （3）实验室制取二氧化碳选用的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，选用的发生装置和收集装置是AD（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．旅行中，小王发现从益阳带到西藏的密封塑料袋鼓起来了．这是因为塑料袋内分子（　　）
    A．间隔增大B．质量增加C．体积增大D．个数增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）．

    【查阅资料】
    a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小；
    b、CaCl2溶液呈中性．
    （1）装置B的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢．
    （2）实验中观察到A中持续有大量气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是二氧化碳与C中的氢氧化钠反应而被吸收．
    （3）针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究．
    【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl2；猜想2：溶质为CaCl2和HCl．
    【实验与验证】
     操作现象结论
    取少量废液于试管中，向其中加入紫色石蕊试液溶液显红色猜想2正确 
    【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的CaCO3（填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下面关于某反应微观示意图的说法正确的是（“”和“”分别表示两种不同原子）（　　）
    A．该反应前后分子的种类发生了改变
    B．该反应前后各种元素的化合价都不变
    C．该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是4：1：2
    D．反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少

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