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【题目】化学基础与常识

1)白开水容易解渴,促进新陈代谢,有调节体温、输送养分等功能。白开水是______(填纯净物混合物)。

2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径.下列属于新能源的是__________(填字母序号).

A 潮汐能 B 太阳能 C 风能 D 石油.

3)物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为___________

4 )硫化氢(H2S)的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题。将含H2S的废 气与空气混合,通入 FeCl3FeCl2CuCl2 的混合溶液回收硫(S),反应过程如图。

(Ⅰ)过程Ⅰ中 H2S CuCl2 发生了复分解反应。写出该反应X 的化学方程式__________

(Ⅱ)过程Ⅲ的反应物有__________

【答案】混合物 ABC Sb2O5 H2S+ CuCl2=CuS↓+2HCl HClFeCl2O2

【解析】

1)白开水是由水和其他可溶性杂质组成的,属于混合物;

2)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故选ABC

3)根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,反应前:2Sb7O4H,反应后:4H2O;比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有:2Sb5O,即其化学式为:Sb2O5

4)(Ⅰ)H2SCuCl2发生复分解反应生成硫化铜沉淀和盐酸,化学反应方程式为:H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl
(Ⅱ)过程Ⅲ中,氯化铜、氯化亚铁和氧气、氯化氢转化成氯化铁、水和氯化铜,所以反应物有:HClFeCl2O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=__________.

(2)表中具有相对稳定结构的元素是___________.

(3)一个铝离子的符号是____________,若某种铝原子的相对原子质量为27,则它的中子数为__________.

(4)上述元素原子的共同点是____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2OHCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.如图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

1)仪器X的名称是:_____

2)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于_____型气体发生装置.

3)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为_____,装置戊中可得到氯水.

4)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:

(提出问题)氯水中的什么成分使品红试纸褪色?

(猜 想)猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;

猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;

猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的_____(填化学式)使品红试纸褪色.

(实验探究)

把品红试纸放入水中

_____

猜想1不成立

把品红试纸放入干燥的氯气中

试纸不褪色

猜想2不成立

_____

试纸不褪色

猜想3不成立

(结 论)学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.

(反 思)向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,合理的是(  )

A. 一定条件下,一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应

B. 向一定质量的稀盐酸中加水

C. 一定温度下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

D. 等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。

【猜想与假设】猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。

【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。

【实验验证1】为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图),得到的数据如下:

测量次数

第1次

第2次

第3次

温度/℃

236

243

240

(1)小明进行多次测量的目的是___________

(2)仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________

(3)请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)_______________,联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是______________

【实验验证2】为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如表。

测量次数

第1次

第2次

第3次

平均值

氧气的浓度/%

5.93

5.29

6.53

5.92

(4)根据实验1、2探究内容,可知猜想______________正确。

(5)小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________

【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧,并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)点时火柴头熄灭;

请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1C20H30O,会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是(  )

A. 维生素A1O元素的质量分数最低

B. 维生素A1属于无机化合物

C. 维生素A1中碳、氢元素的质量比为23

D. 维生素A120个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】松花蛋,又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,纯碱0.53Kg,食盐0.35Kg.加工时,将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再放入鸭蛋浸渍。

请回答下列问题:

(1)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是_____

(2)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为_____色。

(3)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动。

(提出问题)料液中含有哪些溶质?

(交流讨论)①一定含有NaOHNaCl

②可能还含有其它溶质;

甲同学推断只有Ca(OH)2

乙同学推断只有Na2CO3

丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3

通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是_____(用化学方程式表示)

(实验探究)

实验步骤

实验现象

取少量上层料液,滴加过量_____

无明显现象

另取少量上层料液,滴加_____溶液

产生白色沉淀

(探究结论)_____同学的推断是正确的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE是初中化学常见的五种物质,它们之间的转化关系如图所示,部分反应物、生成物及反应条件已略去(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质)。

AB是组成元素相同的氧化物,且B是生命之源,CBD两物质进行光合作用的产物,E是大理石的主要成分。请回答下列问题:

1D物质的化学式为_____

2)物质C的用途之一为_____

3)反应①的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。

(1)仪器的名称:

(2)实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式

,其中二氧化锰起 作用。

组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入。

当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应 (填“向上”或“向下”)。

(3) 实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式

与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法

,原理

(4)若用E装置收集H2,气体从 端通入(填“a”或“b”)。

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