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11.地壳中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

分析 根据已有的知识进行分析,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素.

解答 解:地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,观察选项,故选D.

点评 本题考查了地壳中元素的含量,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在下列各组物质中,每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是(  )
①Cu、稀硫酸、CuO②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3
A.B.C.①③D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)图1实验的目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应,反应的方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.小方认为此实验设计不够完善,就增加的对比实验是用同样的装置,将氢氧化钠溶液换成等体积的蒸馏水
(2)图2实验过程中没有观察到明显现象.若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸,可观察到溶液由红色变成无色的现象,证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应.
(3)图3实验中的现象为有蓝色沉淀产生.
(4)实验结束后,小华同学们将图2、图3两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中,静置后,发现废液缸中有蓝色沉淀,上层清液呈蓝色,他判断图3实验的废液中一定含有硫酸钠、硫酸铜.小方认为他的判断不正确,其理由是图3实验的废液中不一定含硫酸铜,因为如果图2实验中稀硫酸有剩余,也可以与图3实验中生成的氢氧化铜反应生成硫酸铜,上层清液也能呈蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是(  )
A、将一瓶浓硫酸露置于空气中B、向一定质量的稀硫酸中加入锌片C、加热一定质量的高锰酸钾固体D、向一定质量的氯化镁和 稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示的实验,请回答下列问题:
(1)A图所示的实验中,玻璃棒的作用是为使液体均匀受热,防止局部温度过高,造成液滴飞溅.
(2)B图所示的实验中,由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧需要与氧气接触;烧杯中热水的作用隔绝空气和提供热量(答出一点即可).
(3)通过C图所示的实验,可以得出铁制品锈蚀的条件为:铁与氧气、水反应.
(4)D图所示的实验中,加入酚酞的作用是指示反应的发生(或指示反应进行的程度);实验中逐滴加入稀盐酸的目的是防止盐酸过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
物质杂质除去杂质的方法
ACaOCaCO3加入足量的水溶解、过滤
BNaOH溶液Na2CO3加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤
CCu(NO32溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤
DCOCO2通过NaOH溶液,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.以下是初中化学的一些基本实验,根据图示回答问题.

(1)A中集气瓶内水的作用是吸收白烟,冷却降温.
(2)B中得出的实验结论是蜡烛中含有氢元素.
(3)一段时间后,C中的实验现象为铁丝表面变红,U型管液面a上升b下降,产生该现象的原因是铁与氧气、水接触生锈,使得试管内的气体压强减小,小于大气压.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.鉴别下列各组物质的方法正确的是(  )
A.氢气和氧气-闻气味
B.黄金和黄铜(铜锌合金)-观察颜色
C.水和澄清石灰水-通入二氧化碳气体
D.碳酸钠溶液和硫酸钠溶液-滴加氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学与生活息息相关.
(1)含硫的煤燃烧时产生污染空气的SO2(填物之名称或化学式,下同);用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内CO排放不畅而引起的.
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.
(3)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康. 
①某同学午餐食谱中有:米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是C(填字母序号).

②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品.
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.节约使用纸张           B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋        D.减少使用一次性纸杯.

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