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    15．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性．
    （3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是A（填字母序号），其反应表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）用过氧化氢溶液制氧气，选择的发生装置是B（填字母序号），其反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，要收集比较纯净的氧气应选用E（填字母序号），收集好气体后集气瓶要正（填“正”或“倒”）放在桌面上，原因是氧气的密度比空气的大．若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    （5）用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满．

    分析 （1）依据实验室常用仪器的认识解决；
    （2）根据向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性解答；
    （3）根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置，根据反应原理写出反应的化学方程式；
    （4）根据双氧水和二氧化锰的状态与反应条件来确定发生装置；用符号表示化学反应应该注意化学式的书写；收集较纯净的氧气一般要选择排水法收集；
    根据用排水法收集氧气的注意事项解答；
    （5）根据氧气支持燃烧的性质解答．

    解答 解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决，a铁架台；b集气瓶；
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性；
    （3）用氯酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置A；氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （4）根据双氧水和二氧化锰的状态与反应条件可以推出来确定发生装置为固液常温型，故选B；用符号表示化学反应为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    ；收集较纯净的氧气一般要选择排水法收集；收集好气体后集气瓶要正放在桌面上，原因是氧气的密度比空气的大；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒流入试管，将试管炸裂；
    （5）用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满．
    故答案为：（1）a铁架台；b集气瓶；
    （2）检验装置的气密性；
    （3）A；2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （4）B；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；E；氧气的密度比空气的大；将导管移出水面；熄灭酒精灯；
    （5）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满．

    点评 本题主要考查了学生对装置选取、反应原理和实验室制取氧气的方法的相关知识，了解对应知识才能灵活解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
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    A．做高能燃料B．供宇航员呼吸C．支持燃烧D．气焊气割

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）物质的组成及构成关系如图甲所示，图中?表示的是原子，?表示的是分子

    （2）下列说法正确的是A（填字母）
    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
    （3）图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图
    ?①氯原子的结构示意图中x的数值是7
    ?②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是最外层电子数相同
    ?③氧和氯两种元素最本质的区别是质子数不同，它们原子中的质子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法中正确的是（　　）
    A．溶剂质量不变B．溶液溶质的质量分数不变
    C．溶质质量增加D．溶解度增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于5P2O5的描述正确的是（　　）
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    B．10个磷原子和25个氧原子
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    D．5个五氧化二磷分子，每个分子含有5个氧原子和2个磷原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    B．加热高锰酸钾制氧气
    C．加热过氧化氢制取氧气
    D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．填写下表的错误操作或不良后果：
    错误的操作不良的后果
    给试管里的液体加热时，管口对着人
    用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL
    向燃着的酒精灯内添加酒精
    使用胶头滴管后，没有清洗就吸取别的试剂
    倾倒液体时，标签被腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．阅读下面的短文，从中选择符合题意的句子填空（填序号）
    ①在通常状况下，氯气是黄绿色气体；
    ②有强烈的刺激性气味；
    ③氯气在一个标准大气压下，冷却到-34.6℃时变成了液态氯；
    ④继续冷却到-101℃时，变成了固态氯；
    ⑤把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸；
    ⑥氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体．
    以上句子中，属于描述物理变化的是③④，化学变化的是⑤，物理性质的是①②，化学性质的是⑥．

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