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12.下列做法或做法错误的是(  )
A.可以用盐酸除去热水瓶上的水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)
B.可能含有氢氧化铝的胃药来中和胃酸,达到治疗的目的
C.呈现酸性的雨水是酸雨
D.稀释浓硫酸是,将浓硫酸缓慢倒入水中,用玻璃棒不断搅拌

分析 A、根据水垢的成分与盐酸发生反应解答;
B、根据胃酸的成分,以及氢氧化铝或氢氧化镁或小苏打呈弱碱性判断;
C、根据雨水的pH进行解答;
D、根据稀释浓硫酸的方法进行解答.

解答 解:A、用盐酸除去热水瓶中的水垢,是利用盐酸与水垢发生了化学变化,故A正确;
B、胃酸的成分是盐酸,氢氧化铝或氢氧化镁或小苏打呈弱碱性,对人体无害却能中和盐酸,故正确;
C、雨水都呈酸性,只有<5.6的才是酸雨,故错误;
D、稀释浓硫酸是,将浓硫酸缓慢倒入水中,用玻璃棒不断搅拌,正确.
故选C

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中,氮气可用作本实验的保护气;盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体;酒精灯带网罩;整套装置的气密性良好.实验前,弹簧夹a、b均处于关闭状态,开始实验时,打开a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯,再关闭a,打开b.请联系所学知识回答下列问题:

(1)该实验过程中可以观察到的现象有:红棕色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊.
(2)试管内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)实验结束时,应先打开a,再B,然后A,继续通氮气直至装置冷却.(选填“A”或“B”)           A.熄灭酒精灯           B.关闭b
(4)待试管冷却后,把生成的黑色粉末倒在白纸上后;用磁铁靠近黑色粉末,黑色粉末全部被吸引;再取少量黑色粉末放入足量硫酸铜溶液中,搅拌后发现黑色粉末部分变红.
【提出问题】炼出来的黑色粉末的成分是什么呢?
【查阅资料】在铁的氧化物中只有氧化铁是红棕色,其余都是黑色;只有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁;只有四氧化三铁有磁性.
【综合探讨】同学们得出此次炼铁得到的生成物是Fe和Fe3O4
(5)请从两个不同角度评价该实验的优点:节约资源,环保,安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是(  )
A.雨后的彩虹B.飞扬的红旗C.节日的礼花D.夜晚的霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管;②酒精灯.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的AD(填字母)进行组装.写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂.
(3)若选用C 装置收集氧气,证明氧气集满的方法是将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃则收集满氧气.
(4)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸(液体)反应制二氧化碳.则应该选择上图中的BC(填字母)组成一套实验室制取二氧化碳的装置.
(5)为测定氧气的体积(氧气从装置左端进入),应选用下图中的丙(填编号)装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室通常采用右图所示的两套装置,用不同的方法来制取氧气.
(1)A、B装置收集氧气的方法叫做排水集气法;
(2若采用A装置制取氧气,反应符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若采用B装置制取氧气,在分液漏斗中应盛放的液体药品是H2O2,锥形瓶底部放入的固体药品是MnO2,反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.B装置中采用分液漏斗的优点是(只要求写出一点):可以控制滴加液体的速度.
(4)若刚冒气泡就收集,后果是收集的氧气不纯,应该看到气泡连续均匀冒出时才收集.
(5)若在用A装置制氧气实验过程中,出现了一些意外,请你帮助分析原因:
①试管炸裂:没有预热试管;试管与灯芯接触了(至少写两点)
②水槽中的水出现紫红色:加热高锰酸钾制氧气试管口没有塞一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.准确量取7.8mL蒸镏水,应选用的仪器有(  )
①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管.
A.B.①④C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.图是小华配制100g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是搅拌,加速溶解.
(2)指出图②中的一处错误操作药品与砝码放置错误.
(3)通过计算确定需要水的质量是92.5g,配制时应选择100(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7.5%的是ABD(填序号)  
A.②操作中食盐与砝码放置颠倒;
B.①操作中有固体洒落;
C.⑤操作中有水溅出;
D.读取量筒内液体体积于视线过低;
E.装瓶存放操作中溶液洒落.
(5)该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左,则所配制的溶液的质量分数偏小(填“偏大”“偏小”“不受影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.将氯酸钾和二氧化锰混合物60g,加热到反应完毕后,剩余物的质量比原混合物的质量减少了19.2g,求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.O表示的意义:(1)氧元素(2)一个氧原子.

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