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    【题目】已知 A、B、C、D、E、F、G 均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位． 请回答下列问题：

    （1）C的化学式是；B的化学式可能是；E俗称为 ．
    （2）写出下列反应的化学方程式： D转化为E； A与E ．
    （3）如果F能与A反应产生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为 ， F与G反应的基本类型为 ．

    【答案】
    （1）CO2；Na2CO3；熟石灰
    （2）CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    （3）AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；置换反应
    【解析】解：A 是人体胃酸的主要成分，则A是盐酸；B为一种钠盐，能与盐酸反应，则B是碳酸钠；C是能用来灭火的一种气体，则C是二氧化碳；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料，则D是氧化钙；地壳中含量居第二位的金属元素是铁，则G是铁；D能生成E，且E能与碳酸钠反应，则E是氢氧化钙；F能与盐酸反应液能与铁反应，则F可能是硝酸银，代入框图，推断合理；（1）C是二氧化碳，B是碳酸钠，E是氢氧化钙，俗称熟石灰，故填：CO2 ， Na2CO3 ， 熟石灰；（2）D是氧化钙，E是氢氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2； A是盐酸，E是氢氧化钙，盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，故填：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；（3）F是硝酸银，能与盐酸反应生成氯化银和硝酸钠，硝酸银与铁的反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 ， 置换反应．
    【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中丙认真填写空格．
    （1）【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理（用化学方程式表示）．
    （2）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应．．
    【实验探究】
    小华设计了如图所示的A、B两个实验，实验现象：A中软塑料瓶变瘪，B中；

    小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是 ．
    （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请你帮她填写实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向B实验后的溶液加入

    验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

    【反思拓展】可以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阜宁市民普遍感觉到今年空气等环境质量比前几年好多了，这得益于政府的正确领导和广大市民的共同努力的结果，你认为下列措施中做法不妥当的是

    A．禁（限）燃放烟花爆竹 B．积极响应“地球熄灯一小时”的号召

    C．倡导乘坐公共交通工具出行 D．露天焚烧桔杆和垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）碳在氧气中完全燃烧 ， （）反应．
    （2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气 ， （）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：
    （1）写出标号仪器的名称：a ， b ．
    （2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是 ．
    （3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网．该石棉网在此实验过程中的用途是；石棉网属于（选填“复合”或“合成”）材料．
    （4）用装置 C 可制备 O2、CO2等气体．请写出用该装置制取 O2 的化学方程式；实验中始终未能检验到 O2 已集满，下列解释不合理的是（填序号） A．装置可能漏气 B．药品用量可能不足 C．导气管未伸到集气瓶底部 D．药品可能失效
    （5）实验室可用 D 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是（填序号）
    A.制取甲烷的药品是固体
    B.甲烷在水中溶解能力小
    C.甲烷不与水反应
    D.甲烷密度大于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A．人体缺乏维生素A会引起坏血病

    B．棉花、羊毛属于天然有机高分子材料

    Ｃ．食用的水产品可用甲醛水溶液浸泡、保鲜

    D．香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体

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    【题目】下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )

    A.水力发电 B.风力发电

    C.太阳能发电 D.燃料电池发电

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    【题目】通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）
    A.观察木条能否复燃，检验是否为氧气
    B.观察有无气泡产生，判断是否为碳酸钠
    C.观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性
    D.观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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    B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃将至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
    C.向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小
    D.向烧杯的水中加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

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