【题目】化学为人类的进步作出了杰出的贡献,化学使我们的生活更加绚丽多彩。
(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
①“低碳出行”中“低碳”是指较低__________ (填名称)气体的排放。
②采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天爆胎”的 原因_________________ 。
(2)2017 年 5 月我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量硫化氢、二氧化碳等物质。
①可燃冰属于 ________(填“纯净物”或“混合物”)。
②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于__________ (填“物理变化”或“化学变 化”)。
③甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为 ____________
(3)海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展,它可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳 能海水淡水装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,没有发生变化的是_______________。
A 分子运动快慢 B 分子质量 C 分子间隔 D 分子种类
②利用如图装置得到淡水的方法与实验室 ___________(填操作名称)净化水的方法原理相同。
【答案】二氧化碳 分子间有间隔,受热后分子间间隔变大 混合物 化学变化 BD 蒸馏
【解析】
(1)①“低碳出行”中“低碳”是指较低二氧化碳气体的排放。
②普通自行车夏天易爆胎,原因是分子间有间隔,受热后分子间间隔变大。
(2)①可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量硫化氢、二氧化碳等物质,故属于混合物。
②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化有新物质生成,属于化学变化。
③甲烷可用作燃料,其充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。
(3)①水变成水蒸气的过程中,分子运动变快、分子间隔增大,分子质量和分子种类未改变,故没有发生变化的是:BD。
②利用如图装置得到淡水的方法与实验室蒸馏净化水的方法原理相同。
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(提出问题)
①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?②它是否比二氧化锰催化效果更好?
(设计并完成实验)
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
(实验现象分析)
Ⅲ中x的值应为_____;将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明_____;将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后_____和_____都不变.
(结论)氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
(实验反思)实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明_____。
(提出问题)②双氧水分解速度还和什么因素有关
(设计并完成实验)
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是_____(填编号)
(结论)在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是( )
A.铈属于金属元素
B.铈原子中的质子数为58
C.铈的相对原子质量是140.1g
D.铈原子中的核外电子数是58
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,不显酸性,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。
(探究活动一)
同学们把用①_____(填仪器名称)夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②_____(填化学式);整过实验过程铜丝除了给反应加热外,还对乙醇和氧气的反应起到③_____作用。
(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:
猜想一:SO2
猜想二:CO2
猜想三:醋酸(C2H4O2)
(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:
小吴认为猜想一不正确,判断的依据是:化学变化前后④_____种类一定不变。
小周认为猜想二也不正确,判断的依据是:⑤_____。
小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。
(探究活动二)查阅资料:醋酸某些性质和碳酸相似,溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。
小施同学设计实验验证自己假设,取少量A溶液加入试管中,然后滴加⑥_____,观察溶液不变红,猜想三不正确。
(讨论与结论)
老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有的C、H、O三种元素的质量比为6:1:4,由此可推知物质B的化学式为⑦_____。
(拓展活动)
同学们通过进一步探究发现,乙醇和氧气反应除了生成B物质,还生成水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像正确的是( )
A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸
B.向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
C.一定质量的铁在氧气中燃烧
D.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,兴趣小组同学称取 12.5g 石灰石矿样品粉末于烧杯中,将 80g 稀盐酸 分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示(杂质不溶于水,也不参与反应,生成的气体全部逸出):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀盐酸 的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余 物的质量 (g) | 30.5 | 48.5 | 68.1 | 88.1 |
(1)第_______次加入稀盐酸,样品中的碳酸钙就完全反应,生成__________g 二氧化碳。
(2)该石灰石矿中碳酸钙的质量分数为多少_______?(写出计算过程?)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列的文字表达式:
①有黑色固体生成的化合反应___
②实验室用纯净物制取氧气___
③木炭在氧气中燃烧____
④镁与二氧化碳反应,生成氧化镁和黑色固体____
⑤蜡烛在空气中燃烧____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将14.4g含有NaCl和CaCl2的固体混合物,加入到45.6g的足量水中,在所得溶液中逐渐加入一定溶质质量分数的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。
(1)求Na2CO3溶液的溶质质量分数为________;
(2)原混合物中有NaCl固体质量________克;
(3)当CaCl2与Na2CO3恰好完全反应时,过滤,求所得滤液中溶质质量分数________(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应绚丽多彩,下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.Fe+CuSO4=Cu + FeSO4B.N2+ O22NO
C.CH4+ 2O2CO2+2H2OD.2HgO2Hg+O2↑
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