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【题目】化学为人类的进步作出了杰出的贡献,化学使我们的生活更加绚丽多彩。

1共享单车是指在公共场所提供共享服务的自行车,符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。

低碳出行低碳是指较低__________ (填名称)气体的排放。

②采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释夏天爆胎 原因_________________

22017 5 月我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量硫化氢、二氧化碳等物质。

①可燃冰属于 ________(填纯净物混合物)。

②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于__________ (填物理变化化学变 )。

③甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为 ____________

3)海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展,它可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳 能海水淡水装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,没有发生变化的是_______________

A 分子运动快慢 B 分子质量 C 分子间隔 D 分子种类

②利用如图装置得到淡水的方法与实验室 ___________(填操作名称)净化水的方法原理相同。

【答案】二氧化碳 分子间有间隔,受热后分子间间隔变大 混合物 化学变化 BD 蒸馏

【解析】

1)①“低碳出行”中“低碳”是指较低二氧化碳气体的排放。

②普通自行车夏天易爆胎,原因是分子间有间隔,受热后分子间间隔变大。

2)①可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量硫化氢、二氧化碳等物质,故属于混合物。

②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化有新物质生成,属于化学变化。

③甲烷可用作燃料,其充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为

3)①水变成水蒸气的过程中,分子运动变快、分子间隔增大,分子质量和分子种类未改变,故没有发生变化的是:BD

②利用如图装置得到淡水的方法与实验室蒸馏净化水的方法原理相同。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

(提出问题)

①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?②它是否比二氧化锰催化效果更好?

(设计并完成实验)

.将3.0g氯酸钾放在试管中加热

.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

.将x g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热

(实验现象分析)

x的值应为_____;将实验比较可证明_____;将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后__________都不变.

(结论)氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

(实验反思)实验对比是为了证明_____

(提出问题)②双氧水分解速度还和什么因素有关

(设计并完成实验)

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是_____(填编号)

(结论)在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀土是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.铈属于金属元素

B.铈原子中的质子数为58

C.铈的相对原子质量是140.1g

D.铈原子中的核外电子数是58

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,不显酸性,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

(探究活动一)

同学们把用①_____(填仪器名称)夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②_____(填化学式);整过实验过程铜丝除了给反应加热外,还对乙醇和氧气的反应起到③_____作用。

(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:

猜想一:SO2

猜想二:CO2

猜想三:醋酸(C2H4O2

(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:

小吴认为猜想一不正确,判断的依据是:化学变化前后④_____种类一定不变。

小周认为猜想二也不正确,判断的依据是:⑤_____

小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。

(探究活动二)查阅资料:醋酸某些性质和碳酸相似,溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。

小施同学设计实验验证自己假设,取少量A溶液加入试管中,然后滴加⑥_____,观察溶液不变红,猜想三不正确。

(讨论与结论)

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有的CHO三种元素的质量比为614,由此可推知物质B的化学式为⑦_____

(拓展活动)

同学们通过进一步探究发现,乙醇和氧气反应除了生成B物质,还生成水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像正确的是(

A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸

B.向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

C.一定质量的铁在氧气中燃烧

D.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,兴趣小组同学称取 12.5g 石灰石矿样品粉末于烧杯中,将 80g 稀盐酸 分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示(杂质不溶于水,也不参与反应,生成的气体全部逸出):

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸 的质量(g

20

20

20

20

烧杯中剩余 物的质量 g

30.5

48.5

68.1

88.1

1)第_______次加入稀盐酸,样品中的碳酸钙就完全反应,生成__________g 二氧化碳。

2)该石灰石矿中碳酸钙的质量分数为多少_______?(写出计算过程?)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列的文字表达式:

①有黑色固体生成的化合反应___

②实验室用纯净物制取氧气___

③木炭在氧气中燃烧____

④镁与二氧化碳反应,生成氧化镁和黑色固体____

⑤蜡烛在空气中燃烧____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】14.4g含有NaClCaCl2的固体混合物,加入到45.6g的足量水中,在所得溶液中逐渐加入一定溶质质量分数的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。

1)求Na2CO3溶液的溶质质量分数为________

2)原混合物中有NaCl固体质量________克;

3)当CaCl2Na2CO3恰好完全反应时,过滤,求所得滤液中溶质质量分数________(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应绚丽多彩,下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )

A.Fe+CuSO4=Cu + FeSO4B.N2+ O22NO

C.CH4+ 2O2CO2+2H2OD.2HgO2Hg+O2

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