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    【题目】如图所示实验操作正确的是（　　）

    A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

    C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

    【答案】C

    【解析】

    A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )

    A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

    B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

    C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

    D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验回答问题．

    （1）A中观察到的实验现象是________．

    （2）B中水面下白磷不燃烧的原因是________ ．

    （3）C中观察到烧杯内壁有无色液滴，迅速将烧杯倒转过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊．若该气体为纯净物，其可能是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

    (1)用仪器A吸取_____，滴在脱脂棉上(10～15滴)。A的名称是_____，其用途是_____。

    (2)实验中，观察到的现象是滤纸条上酚酞试液从右向左依次变红，这说明了_____。

    (3)某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞和氨水的位置滴_____了，这一实验还说明_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题。

    （1）实验室用B装置制取O2时，应选用的药品有________ 。

    （2）D装置和C相比，收集气体时的优点是________ 。

    （3）若用A、D组合制取O2 ， 在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题。 ________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。

    （1）如图1是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验，要达到实验目的还需补充什么实验？

    （2）向一定质量AgNO3、Fe（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示。

    ①写出a点所发生反应的化学方程式____________。

    ②为什么b～c段溶液的质量会增加_________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂产生的铜屑中含有少量铁屑，现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：

    (1)以上两个实验方案中，从回收利用率的角度考虑，你愿意选择______________。

    (2)两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有______________。

    (3)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：

    方案甲：______________；方案乙：______________。

    (4)你能否再设计一个不同原理的方案？写出你的答案：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学探究：

    实验名称：酒精灯燃烧的探究；

    实验目的：

    ①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法．________．

    ③学习观察实验的方法及实验报告的填写．

    实验仪器：________

    实验药品及其他材料：________．

    填表格：

    实验步骤

    现象

    分析

    取少量酒精倒入烧杯中加适量水

    ________

    酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）

    打开酒精灯，将灯帽放在桌上，用火柴点燃酒精灯

    火焰分

    ________层

    ________

    在火焰上方

    ________

    用手摸小烧杯________烧杯内壁

    ________

    有________放出，有

    ________生成

    取下________倒入________

    ________

    有________生成

    结论：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：

    （1）固体A中含有______

    （2）步骤①中反应的化学方程式为_________________

    （3）操作a的名称为______

    （4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量______（填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。

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