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    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    实验

    A

    B

    C

    D

    装置

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积

    集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】A

    【解析】

    A、该实验中的水的主要目的是为了吸收二氧化硫气体，防止污染空气，故错误；

    B、该实验中量筒中的水的作用是通过水的体积变化得出O2的体积，故正确；

    C、该实验中，铁燃烧放出大量的热量，故在瓶底放少许沙子防止熔融物掉落瓶底炸裂瓶底，故正确；

    D、该实验中，集气瓶中的水的作用是水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（题文）下图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。

    (1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是________(填序号)；其中，发生装置中产生二氧化碳的符号表达式为__________________________________。

    (2)检验二氧化碳是否集满的方法是__________________________________；将适量的_____________倒入集气瓶中振荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的化学用语填空：

    (1)2个氮分子____________。

    (2)＋5价的磷形成的氧化物______________。

    (3)硝酸中的阴离子__________。

    (4)＋3价的铝元素________。

    (5)3个三氧化硫分子__________。

    (6)用于人工降雨的是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O2H2↑＋O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是( )

    A. 溶液氢氧化钠的质量分数减小 B. 溶液中氢元素质量分数减少

    C. 溶液中钠元素质量变大 D. 溶液中氢、氧元素质量比不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（ ）

    A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

    C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

    (1)写出B图中仪器的名称(不包括木块、棉花)_______、_______、_______。

    (2)加热高锰酸钾制氧气时，选用的发生装置是_______；收集装置是_______。

    (3)B试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是_______。

    (4)如果采用E收集氧气，如何验满？_______。

    (5)实验室制取氧气采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：_______ (填序号)。

    ①产物无污染　②不需加热　③需加热　④生成物只有氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。

    （1）下列净水方法中，净水程度最高的是_____

    A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D．吸附

    （2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为_____。

    （3）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示，则与A电极直接相连的是电源的_____极。该实验常常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠，目的是_____。

    （4）电解水的文字表达式为_____。

    （5）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，区分硬水与软水的方法是分别加入_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子的电子层最多可达到7层，以n代表电子层数，每层的电子排布是有一定原则的：①每层最多容纳的电子数为2n2个；②最外层不超过8个(第一层为最外层时不超过2个)；③次外层不超过18个，倒数第三层不超过32个。

    依据此规律，画出的硒原子(Se)和碘原子(I)的结构示意图如图所示。

    硒原子： 碘原子：

    (1)硒原子的结构示意图中x＝________。

    (2)碘原子的化学性质与下列________(填字母)的化学性质相似。

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）

    A. 等质量的红磷和氧气在点燃条件下充分反应

    B. 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的金属锌和铁

    C. 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入熟石灰

    D. 向一定量稀硫酸中加入水

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