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    【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

    C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法

    D．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为150g

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、要比较溶解度大小关系，一定要指明温度，错误，B、根据溶解度曲线， t1℃时，甲、乙两物的溶解度为15g，故溶液的溶质质量分数15g/（100g+15g）×100%=13%，错误，C、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法，正确，D，根据溶解度曲线，t2℃时,甲物质的溶解度是30g，故t2℃时, 将50g甲物质放入100g水中，只能溶解30g，故只可得到溶液的质量为130g，错误，故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是

    A．CO的含量增加会导致温室效应

    B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

    C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

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    【题目】工业制取的碳酸钠常会含有少量的氯化钠杂质，实验探究小组的同学欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取该样品11 g放在烧杯中，向其中加入64.4 g水制成不饱和溶液，然后向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生二氧化碳的质量为4.4 g，所得溶液的溶质质量分数为10%．请计算：

    该样品中碳酸钠的质量分数；（结果精确到0.1%）

    恰好完全反应时所加稀盐酸的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是

    A．t1℃时，X、Y两溶液均已饱和

    B．t1℃时，X、Y的溶解度相等，X、Y两溶液质质量分数相等

    C．t2℃时，X、Y两溶液溶质质量分数相等，X、Y两溶液均已饱和

    D．t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数不相等，X、Y两溶液均不饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有CH4和C2H6（乙烷）组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是（ ）

    A．18% B． 20% C． 22% D． 25%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）

    A．水变成水蒸气 B．蜡烛燃烧

    C．电灯通电发光 D．用浓硫酸干燥氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂 的方法

    C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

    D．t2℃时，将50 g甲物质放入100 g水中，得到溶液的质量为150 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 （ ）

    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

    B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

    C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

    D． 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分，进行下列实验探究：

    探究一：

    【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；

    ②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4

    ③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

    【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

    【探究实验】

    （1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变_____①______色，则该气体中无HCl气体。

    （2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图实验装置

    A中溶液变红色，证明有 ② 气体（填化学式）；浓硫酸的作用是______③________；B中玻璃管内观察到 ④ ，说明有氢气。

    【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是 ⑤ 。

    【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在。理由是： ⑥ 。

    探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

    【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

    （2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

    （3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强。

    【提出猜想】

    小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是 ⑦ 。小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3。

    【实验分析】

    按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。

    若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ⑧ 。

    【组成测定】

    工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3Mg（OH）2zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系。

    【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）t4～t5段固体为 ⑨ _____（写化学式）。

    （2）根据图中数据推算4MgCO3Mg（OH）2zH2O中z的数值是： ⑩ 。（请写出计算过程）

    计算过程：

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