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    【题目】2020年1月，新冠肺炎在我国爆发，经过全国人民团结一致共克时艰的努力，国内疫情基本得到控制，但全球又多点爆发，迅速蔓延，成为本世纪以来最严重的全球公共卫生突发事件。新冠肺炎防治过程中可以用75%乙醇、乙醚、过氧乙酸、氯仿、含氯消毒剂等消毒，其中氯仿的化学式为CHCl3，试计算：

    （1）氯仿的相对分子质量是多少；

    （2）氯仿中氯元素的质量分数是多少；（精确到0.1%）

    （3）多少g氯仿中含氯元素的质量为213g。（写出计算过程）

    【答案】119.5 89.1% 239 g

    【解析】

    （1）氯仿的相对分子质量是：12+1+35.5×3=119.5；

    （2）氯仿中氯元素的质量分数=×100％≈89.1％；

    （3）213g÷=239g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于数字含义的解释中，正确的是（　　）

    A.Zn2+中的“2”表示锌原子得到2个电子

    B.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素

    C.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子

    D.中化学式上方的“+3”表示2个铝的化合价为+3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究。

    （1）合金的应用是人类社会文明发展的象征。有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是_______。

    （2）该小组的同学利用单质铜制取 Cu（OH）2，其设计方案如图 1：

    ①铜在受热转化为 CuO 的过程中，观察到的现象是_____________。

    ②取一定量的 CuO 放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。向烧杯中逐滴加入 10%的 NaOH 溶液，产生沉淀的质量与所滴入 NaOH 溶液质量的关系曲线如图 2 所示。当滴入 10%的 NaOH 溶液 120g 时（即 B 点），试通过计算，求此时所得 Cu（OH）2沉淀的质量_______。（计算结果精确至 0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。A点的含义是_________;将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,析出固体质量甲 ________ (选填“>”“=”或“<”)乙;t1℃时,将40g甲物质加入50g的水中,所得溶液的溶质质量分数为 ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空。

    (1)2个磷原子_________________。

    (2)5个一氧化碳分子_________________。

    (3)标出氯酸钾中氯元素的化合价_________________。

    (4)三个铵根离子_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）化学用语简明又信息丰富、国际通用。请用化学用语填空：

    ①2个氧原子_____；②二氧化氮分子_____；③2个钙离子_____。

    （2）写出符号“3CO2”中数字的含义：“3”表示_____；“2”表示_____。

    （3）某药物牙膏中含有NaFPO3，其中氟元素为-1价，则磷元素化合价为_____价。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    （提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    （猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等。

    （实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

    甲组

    乙组

    实验方案（反应后略）

    实验现象

    有_____产生，天平指针向_____偏转

    _____，天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确

    猜想2正确

    （反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。

    （改进装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下改进，但是从物理学角度考虑仍有不足，试着指出其不足_____。

    （得出结论）分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    （微观解释）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____（选填序号）。

    ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某生设计下列实验流程，从锌、铜、X、银四种金属的混合粉末中分离出部分金属。

    （1）若 X 是铁，滤液 A 中溶质的成分是________，滤渣乙的成分是____________________。

    （2）若滤渣乙只含有一种金属，滤液B中含有两种溶质，通过上述实验，不可能得出的结论是_________。

    A 锌的金属活动性比 X 强 B 铜的金属活动性比银强 C X 的金属活动性强于银

    （3）若滤渣乙含有两种金属，设计实验将滤渣甲中的金属分别提纯出来____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）闭合开关后可观察到灯泡发光，由此确定该溶液______（填“能”或“不能”）导电．

    （2）向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中观察到灯泡的亮度变化情况是______，烧杯中发生反应的化学方程式是______．

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