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(6分)现有下列6种物质,选择相应物质的字母填空。
A石墨       B小苏打       C氧气   D氢气       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)     可作高能燃料用于航天        (2)     可用于制轻轨电刷
(3)     可用于制造保鲜膜            (4)     可用于涂刷越冬树木
(5)     可用于治疗胃酸过多          (6)     可用于炼钢、气焊

(1)D   (2)A  (3)F  (4)E (5)B (6)C

解析试题分析:(1)D氢气可作高能燃料用于航天;(2)A石墨可用于制轻轨电刷 (3)F聚乙烯塑料可用于制造保鲜膜;(4)E熟石灰可用于涂刷越冬树木; (5)B小苏打可用于治疗胃酸过多;(6)C氧气可用于炼钢、气焊。
考点:物质的性质和用途

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(4分)根据图片信息回答下列问题
(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(13分)2014年3月22日是第22届“世界水日”,请你根据所学,回答下列问题。
(1)下图是简易净水装置。该净水装置   (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:                                
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,
过程如下图所示。

操作①的名称是        ;操作②应选用的装置是下图中的     (填序号,下同);操作③应选用的装置是下图中的       

(Ⅰ)                     (Ⅱ)                 (Ⅲ)
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是     水。(填“硬”或“软”)
(5)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

①________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用_____________方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为___  __g,主要操作步骤是:计算、_______、量取、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是______               ___.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验,反应的化学方程是为(8),正极产生的气体为(9), 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个,则试管1中产生气体的质量为(10)g。

②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D
烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
     
回答下列问题: 
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是(12)(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是(13)
Ⅲ.室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为(14)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

(1)甲方案中发生反应的化学方程式为          ,b端的气体是           。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为               (用“m”或“n”表示)。 
(2)乙方案的实验过程中,B装置中可观察到           。若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会           (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是                

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有        作用从而可以净化水;
(2)硬水会给生产和生活带来很多不便,日常生活中常用       方法把硬水转化为软水;
(3)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,则X的化学式是            。NaClO2中氯元素的化合价为            

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验:

①实验1:写出该反应的化学方程式                
②实验2:该实验证明水是由               组成的化合物。
③CO2与NaOH溶液反应无明显现象,为证明其反应,设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了,其原理是利用            。有同学却对此提出质疑,他认为上述实验不严谨,其理由是       ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,所用的试剂是    

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

今年的中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基。
(1)科学家卡文迪许不仅研究了空气的组成,还第一个把水分解为氢气和氧气,并测定了两者的体积比
           。右图中气体A的化学式         。实验证明了水是由                   组成的化合物。

(2)目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下,正常雨水的pH值约为5.6,则酸雨的pH值会         5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物质主要是         气体。
(3)水是重要的分散剂,许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水,其溶质是            
(4)用“活性炭 + 超滤膜 + 紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起          作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是            

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活离不开水,水的知识有着广泛的应用。
(1)从宏观角度看,水是由                     组成的,地球表面的“水循环”主要
是由          运动引起的。
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。
(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是                 
(4)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一种一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
①NH2Cl由      种(填数字)元素组成;O3中氧元素的化合价是         
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。
下列说法中,正确的是               (填字母序号)。

A.臭氧属于单质 B.1个臭氧分子由3个氧原子构成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物
(5)为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性炭净水是利用它的       性。“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了             的目的。

(6)保护水资源,人人有责,请你提出一条保护水资源的合理化建议:                                                                         

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