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生活离不开水,水的知识有着广泛的应用。
(1)从宏观角度看,水是由                     组成的,地球表面的“水循环”主要
是由          运动引起的。
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。
(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是                 
(4)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一种一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
①NH2Cl由      种(填数字)元素组成;O3中氧元素的化合价是         
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。
下列说法中,正确的是               (填字母序号)。

A.臭氧属于单质 B.1个臭氧分子由3个氧原子构成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物
(5)为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性炭净水是利用它的       性。“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了             的目的。

(6)保护水资源,人人有责,请你提出一条保护水资源的合理化建议:                                                                         

(1) 氢、氧元素  水分子   (2)过滤  (3)煮沸    (4) ① 三,0  ②A、B、D
(5)吸附  节约用水(合理给分)  (6)合理使用农药化肥(合理给分)

解析试题分析:(1)物质的描述既可以从微观角度(分子、原子、离子),也可从宏观角度(元素),从宏观角度看,水是由氢、氧元素组成的,分子在做永不停息的运动,像挥发、溶解、扩散、蒸发等物理现象,其实都是分子运动的结果,地球表面的“水循环”是由水分子运动引起的。
(2)过滤是将不溶与水的固体与液体分离,所以茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤
(3)硬水软化有2种常用的方法:1、加热煮沸,2、蒸馏,生活中,就是加热煮沸,实验室采用蒸馏
(4)①根据化学式NH2Cl,可知由三种元素组成,根据化合价的规律,在单质中,元素的化合价为0,O3是单质,O3中氧元素的化合价是0,②A、臭氧,化学式O3,由一种元素组成的纯净物,属于单质,正确,B. 臭氧,化学式O3,元素符号右下脚的数字表示一个分子中的原子个数,所以1个臭氧分子由3个氧原子构成,正确,C.氧化物要由2中元素组成,而臭氧只由一种元素组成,不是氧化物,错误;D.臭氧不稳定,在臭氧水能自行分解成氧气和氧离子,是混合物,正确,所以选A、B、D
(5)活性炭具有较强的吸附性,常用于水的净化,脱色,滤毒,除臭等。循环用水、收集应用雨水,都是节约用水的做法
(6)保护水资源,可以从个方面做:1、防止水污染,2、节约用水
考点:水的净化,爱护水资源,物质的组成及构成,化合价,氧化物等

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)现有下列6种物质,选择相应物质的字母填空。
A石墨       B小苏打       C氧气   D氢气       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)     可作高能燃料用于航天        (2)     可用于制轻轨电刷
(3)     可用于制造保鲜膜            (4)     可用于涂刷越冬树木
(5)     可用于治疗胃酸过多          (6)     可用于炼钢、气焊

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题


【材料一】2013年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】某年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)采用        操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指            (填序号)。
①元素   ②原子   ③离子   ④分子
(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化。以上做法中错误的是     (填序号)。
(4)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2013年夏季,遵义市遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,遵义市政府采取措施积极抗旱。请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是       
(2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是               ;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入       进行吸附。
(3)除去水中难溶性杂质的操作方法是          。该操作中用到玻璃棒的作用是       
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

建阳宝山的山泉水水质较佳,深受众多市民的信赖。
(1)生活中可以用     _ (填一种试剂)来检验山泉水是硬水还是软水。
(2)山泉水泡出的茶水清香爽口,用滤网通过     _ (填一种操作名称)的方法把茶叶和茶水分离
(3)山泉水一般是硬水,如果要降低水的硬度,通常可采用     _ 的方法。
(4)实验室常用电解水的方法来探究水的组成,写出电解水的化学方程式:________________________________________。
(5)水是一种宝贵的自然资源,我国是一个水资源并不丰富的国家,节约用水从我做起,请你写出一种生活中常用的节水措施___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是重要的自然资源。
(1)如图所示,试管2内得到的气体是    ,该实验可以证明水是由    元素组成。

(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和    。区别硬水和软水通常可用    。生活中可以通过    方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保护水资源的是    (填字母序号)。
A.使用节水型马桶      B.合理施用农药和化肥      C.生活污水任意排放
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是    (填字母序号)。
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据要求填空:
(1)氮气的化学式                
(2)在实验室可利用下图所示实验装置制取氧气。写出该反应的化学方程式                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下:

⑴将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;
⑵将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;
⑶充分反应后,冷却到室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
①该实验中红磷需稍过量,目的是_______                              
②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_______________ __________                        _____。由此可得出空气中氧气的体积分数约为____  _______。
③该实验可推论出氮气_______(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5,从装置和操作的失误分析,其原因可能是                               。(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用肥皂水可以检验硬水和软水,生活中常用的硬水软化的方法是__________,爱护水资源的途径是:________       __和防治水体污染,其中防治水体污染的方法有:①工业污水达标处理后排放;②                           ③生活污水集中处理后再排放等。

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同步练习册答案