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【题目】用化学符号表示:

11个汞原子_____

2)儿童缺少_____元素严重时会得侏儒症;

32个亚铁离子_____

4)人体中含量最多的物质_____

53个氨气分子_____

6)标出氧化铁中铁元素的化合价_____

【答案】Hg Zn 2Fe2+ H2O 3NH3

【解析】

11个汞原子就是汞元素的符号,故填:Hg

2)儿童缺少锌元素严重时会得侏儒症,故填:Zn

32个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字2,故填:2Fe2+

4)人体中含量最多的物质是水,故填:H2O

53个氨气分子就是在氨气化学式的前面加上数字3,故填:3NH3

6)氧化铁中铁元素的化合价为+3,故填:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。

(1)0℃时,乙物质的溶解度是___________

(2)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是___________

(3)t3℃时,将70g甲物质加到100g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是______g。

(4)t3℃时,将甲、丙两物质的饱和溶液同时降温至________,它们溶质的质量分数相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不断加水稀释

B. ②表示水电解生成氢气与氧气的质量关系

C. ③表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

D. ④表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究金属的化学性质,某化学探究小组进行如下实验活动.

(提出问题)铝具有什么化学性质?

(实验探究Ⅰ)石建和秦思分别用一片未打磨的铝片和打磨过的铝片进行实验AB.实验B中观察到的现象是___,得出铝与稀盐酸反应产生气体的结论.

(反思与评价)据现象石建认为铝与稀盐酸反应不产生气体,请评价石建的实验和结论___.经过思考,石建向试管中继续滴加足量的盐酸,一会儿后观察到和B中相同的现象,据此石建推测出铝具有的一条化学性质.

(实验探究Ⅱ)裘臻进行了如图C实验没有观察到明显现象,是否发生了化学反应呢?过滤后称量滤出的固体,发现固体质量增加,借助秦思的实验结论,裘臻向滤出固体中加入足量稀盐酸,无明显现象,可知滤渣中不含___,而是___,据此可知C中发生反应的化学方程式为___,于是又得出一条铝具有的化学性质.

(发现新问题)同学们又对ab中溶质的成分产生兴趣.

(实验探究Ⅲ)根据对溶质成分的猜想,结合实验探究Ⅰ的探究成果,石建取少量ab样品通过混合的方法鉴别ab中溶质的成分.

(分析与结论)裘臻对石建的实验提出质疑,他认为通过实验D,能推测b中溶质的成分,却无法确定a中溶质的成分.他的理由是根据现象和实验事实,能推测出b中溶质含有的离子是___(填离子符号).无法确定a中溶质的成分是因为___

(实验与结论)经过思考,为确定a中溶质,小组同学取少量a样品,加入___(填化合物)观察到明显现象,最终确定了a中溶质的成分.

(归纳与总结)通过上述实验可以总结出:在探究物质的性质时,我们要排除___,对探究其他性质可能产生干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A. 同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成

B. 某物质燃烧生成CO2H2O,该物质中一定含有CHO元素

C. 置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D. 向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们对一包放置在外面一段时间的“504双吸剂固体很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)固体的成分是什么?

(查阅资料)(1).氧化铁会与盐酸反应,反应后溶液颜色呈黄色,方程式为Fe2O3 +6HCl ═2FeCl3 + 3H2O

(2).铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁,反应的方程式为:Fe+2FeCl3═3FeCl2

(3).氧化钙俗称生石灰,氧化钙会与水反应,放出大量的热,方程式为CaO+ H2O═CaOH2

(作出猜想)大家认为久置固体中可能含有FeCaOCaOH2CaCO3

你认为还可能含有的物质是_____(写化学式)

(实验探究)甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解。

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物。

固体中一定含有_____

2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的_____

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,将气体通入石灰水,石灰水变浑浊,并得到浅绿色溶液。

固体中一定有__________

石灰水变浑浊的方程式_____

(实验质疑)通过甲同学的实验,猜想中物质不能确定有无的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学家的主要工作是耕耘元素周期表。如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用如表回答相关问题:

1)氦元素与氩元素最本质的区别是_____

2)氮元素与磷元素化学性质相似,主要是因为_____

3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_____

4)由11号和17号元素形成的化合物中阳离子的符号为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取氢气的一种发生装置。

检验该装置的气密性:关闭活塞,向长颈漏斗中加水,当出现______现象时,说明该装置的气密性良好。

若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加,要制取且不影响生成的量,下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是______填字母序号

碳酸钠溶液 氯化钠溶液 氢氧化钠溶液

当收集到一定量氢气时,要使反应立即停止可采取措施是______

下列有关化学实验的做法,错误的有______

A 给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的

B 实验后多余的药品应放回原瓶

C 除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量

D 量筒读数时,拿稳量筒,视线应与凹液面的最低处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

请回答:

(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化

(2)反应生成氧气的质量为________g。

(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

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