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【题目】元素组成万物,2019年是国际化学元素周期表年,元素周期表迎来了它150周岁的生日。

1)人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分--------“元素组成的。

古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明水不是元素的实验事实是______________

如图是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?你的观点及依据是___________________

21869年,俄国化学家门]捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表,为预测新元素的结构和性质提供了线索,如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图,据图回答下列问题:

下列说法正确的有_______________

A表中元素都是金属元素

B铝的相对原子质量是26.98g

C铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+

D锗原子中质子数等于中子数

E.铝原子最外层3个电子能量最高

图中空白处元素原子的质子数为______________。小明根据元素周期表预测该元素组成的单质(R表示)与铝有相似的化学性质,他的依据应是________________

在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小;在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。则原子半径:_____(选填“>”“=”“<”,下同),得电子能力:_____________氯。

【答案】水通电分解生成氢气和氧气 不属于同种元素,这两个微粒核内质子数不同 CE 31 最外层电子数相同 > <

【解析】

1)①水通电产生氢气和氧气,产物中含有氢元素和氧元素,根据质量守恒定律得,反应前后元素种类不变,故得知水不是一种元素,而是由氢元素和氧元素组成的物质。

②元素的种类由质子数决定,由图可知两微粒质子数不同,故不属于同一种元素。

2)①A、表中铝和锗都是金属元素,故A错误;

B、相对原子质量单位为1,省略不写,故B错误;

C、铝原子的最外层电子数为3,在化学反应中易失去电子变成Al3+,故C正确;

D、锗原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,但不等于中子数,故D错误;

E、铝原子最外层3个电子能量最高,易失去,故E正确。

故选CE

②在32号锗的前面,故空白处为31号元素,质子数为31;依据是最外层电子数相同化学性质相似。

③在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小;在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。铝的原子序数大于钠,则原子半径:>铝,氯的原子序数大于硅,则得电子能力:硅<氯。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未给出)。已知:A是黑色粉末;BE组成元素相同,常温下都是无色液体;D气体能支持动植物呼吸;F是无色有刺激性气味的气体。

请回答下列问题:

1)写出有关物质的化学式B______________G______________

2)写出图中①⑤化学反应的文字表达式:________________________________

3A物质在反应①②中起____________作用。

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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题:

(1)石墨具有优良的_____性,可用作干电池的电极;

(2)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,其中CO发生了___(选填氧化还原”)反应;

(3)CO2CO可相互转化,CO2转化为CO的化学方程式_____

(4)如图实验可得出二氧化碳具有的化学性质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们,该反应生成的气体只有一种。

(提出猜想)生成的气体可能是SO2O2H2

(查阅资料)

SO2与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。

(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。

甲同学认为:若观察到_____,则气体为SO2。若观察到_____,则气体为O2

(实验探究)

①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_____

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊,C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;

(实验结论)①铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_____

②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为:_____

(实验反思)

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴和少量器材即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙.某同学设计了以下提纯方案:

请回答下列问题:

1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的   

2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的仪器是  

3)滤液B中所含的溶质为  

4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到的溶液的现象为  时,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐晶体的成分  (填没有)影响。操作C的名称为  

工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气,写出反应的化学方程式   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对KCIO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

编号

KCIO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50 mLO2所需时间/s

实验1

5

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

1)设置实验1的目的是_____________

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________________

3)写出KCIO3分解的化学方程式:________________

4)由实验1和实验4可知,KC1_______________ ("”)催化作用。

5)要比较KCIO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mLO3所需时间外,还可以测量相同时间内______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置(装置气密性良好)来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。下列说法正确的(  )

A. 将装置I分别与装置IIIIIIVV连接,均能达到实验目的

B. 称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出溶液中溶质的质量分数

C. 若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D. 若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:

1)小明首先根据草酸中含有_______________元素,可推测生成物中含有水。

2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:

(假设一)生成物中有二氧化碳

实验一:将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

(假设二)生成物中有一氧化碳

实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是__________(填化学式)A装置中的实验现象是__________________________

3)讨论交流:小芳认为,小明的实验二不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:_________(支持不支持”),请说出你的理由:_______。小芳认为,从环保的角度看,实验二装置有一个缺陷,请你指出该缺陷以及处理的方法:_______________

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【题目】2018513日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。

1)建造航母用到了钛合金,钛合金属于__________(填金属合成)材料。

2)工业制钛一种反应为TiF42H2SO4 4HF2XTiO2X的化学式为_______

3)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水、________接触而锈蚀。

4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中不能达到目的是________(填序号)。

A 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉

B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液

C ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉

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