分析 二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色;二氧化碳的密度比空气大据此分析解答有关的问题.
解答 解:二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色;所以实验中可观察到的现象是:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化,发生反应的方程式是:H2O+CO2=H2CO3;由于二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过,所以位于下方的 b 管中试纸变色比a管明显.
故答为:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化 H2O+CO2=H2CO3 二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.
点评 此题综合考查了酸碱指示剂遇酸碱的变色情况、分子的性质以及二氧化碳的性质,题目设计新颖,是一道好的中考试题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 1%NaCl 溶液(ml) | 1%CuSO4 溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后现象 |
1 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
2 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物 质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3[来源:] |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净 | |
B. | 蒸馏水是净化程度较高的水 | |
C. | 锅炉用水硬度太高十分危险 | |
D. | 活性炭可以把硬水转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2、N2O3、NaNO2、NH4NO3、NH3五种物质中N元素化合价共有四种 | |
B. | α粒子是带2个正电荷、相对质量为4的单核微粒,其实就是He的原子核 | |
C. | 某微粒核外电子排布示意图为,该微粒位于元素周期表第三周期 | |
D. | 符号Ar可以表示氩元素或氩气或1个氩原子 |
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