练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（1）如图示中，表示纯净物的是______填序号，下同，表示混合物的是______，由分子直接构成的是______，由原子直接构成的是______．

    （2）SO2中的“2”表示________________．

    【答案】ACD B AD C 1个二氧化硫分子中含有2个氧原子

    【解析】

    （1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，图B两种单质和一种化合物组成的混合物；纯净物是由一种物质组成，图A表示纯净物中的化合物，图C表示由原子构成的单质，图D表示由分子构成的单质，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；

    （2）SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可选用下列装置制取气体：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①__________ ②___________。

    （2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_______（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少______。在实验时，小强应如何检查装置的气密性？______

    当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是_____小强制取氧气的反应的符号表达式是：______。

    （3）要检验如图的装置的气密性，操作是：先关闭分液漏斗活塞，向④中_____，将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中，若④中________________，则该装置不漏气。

    （4）若用如图的装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整。_______________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是(　　)

    A. 不能用木炭代替红磷

    B. 燃烧匙中盛放过量的红磷

    C. 通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

    D. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

    （1）图②表示的反应符号表达式是___________________________；

    （2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________；

    （3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________；

    （4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

    （1）A操作存在的错误是____________；

    （2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是___________，写出该反应的文字表达式___________，其反应类型是____________；

    （3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

    （4）D操作可能造成的不良后果是_______（写出一条即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《茉莉花》是一首脍炙人口的扬州民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是

    A. 乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g

    B. 乙酸苯甲酯中氢元素质量分数小于氧元素质量分数

    C. 乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10: 2

    D. 乙酸苯甲酯由碳原子、氢原子、氧原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    Ⅰ.氧气的制备：

    （1）写出右图中仪器①的名称：____；

    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式____；用该装置作为发生装置时，试管口应放一团____。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，某同学在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

    ①操作m的名称是____，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____，操作m中该仪器的作用是____。

    ②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有____（填字母）。

    a．保证剩余固体全部溶解 b．提高实验效率 c．节约酒精燃料

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是____（填字母）。

    a．过滤时液面高于滤纸边缘 b．氯化钾没有完全溶解即过滤

    c．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

    Ⅱ．铁丝在氧气中燃烧（如右图）：

    （4）铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式为____，生成物的颜色为____色。

    （5）实验时铁丝末端系一根火柴的目的是____；集气瓶底部放少量水的目的是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。

    （1）写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。

    （2）若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是___，若用装置D收集氧气，验满的方法是___。

    （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是___（写出一条即可）。

    （4）若用E装置收集氧气，当看到导管口__时，开始开收集；待______时，证明氧气已经收集满。

    （5）若用装置F收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

    （1）尿素由________ 种元素组成。

    （2）A、B、C、D四种物质均由___________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。

    （3）四种物质中属于氧化物的有__________________（填字母序号）。

    （4）尿素中各元素质量比为 _____________________________________（列式、计算）;

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案