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【题目】下列实验操作方法错误的是(  )

A.检查装置的气密性B.检验氢气纯度

C.量筒读数D.倾倒二氧化碳

【答案】C

【解析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,气密性良好,图中所示操作正确,不符合题意;

B、检验氢气纯度,收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近火焰,松开拇指,听到尖锐爆鸣声,说明氢气不纯,听到噗的一声说明氢气较纯,图中所示操作正确,不符合题意;

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,符合题意;

D、将二氧化碳缓缓倒入烧杯中,蜡烛由下向上依次熄灭,说明二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,图中所示操作正确,不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是

A.②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片

B.配制该溶液需要称取10g氯化钠,量取100m

C.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠

D.该实验操作顺序为④②①⑤③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能正确反映对应变化关系的图像是

A. 稀释NaOH溶液

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

C. 一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

D. 分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入锌片和铁片

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入163.9g水使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3% 的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。

1B点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为 (填离子符号);

2A点时,所得不饱和溶液中溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是用来表示物质发生化学变化的微观示意图。图中不同颜色的圈分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:

1A物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

2)该反应的反应类型为_____

3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息是_____(请写一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。

1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等,据此,应将下列实验中的A_____(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是_____

一氧化碳通过灼热的氧化铜

测定空气中氧气含量

铁钉和硫酸铜反应前后质量测定

分别向碱溶液中滴加石蕊和酚酞试液

A

B

C

D

2)同学们都学习了酸的化学性质,大家都知道铜和稀硫酸、稀盐酸不反应但是铜却能和稀硝酸反应,其方程式为3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO↑4H2O,少量的铁和足量稀硝酸反应与该反应类似,写出其形成黄色溶液反应的化学方程式_____,反应前后氮元素的化合价分别为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无色液体A在一定的条件下可分解成BC两种气体,将点燃的硫放入B中,则燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。将C通过加热的氧化铜,则生成AE

(1)由此可推断(填化学式)A_________B_________C_________D_________

(2)写出下列反应的化学方程式:

A→BC______________

②点燃的硫放入B中:__________________

CCuO→AE________________________

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【题目】(09达州)氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氢原子,则上述反应可表示为

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】距今两千多年前,我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术,他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳,在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁.请写出上述两个反应的化学方程式是:__________

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