分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①元素可用元素符号表示,氩元素的元素符号为:Ar;
②构成氯化钠的阴离子是氯离子,根据离子的表示方法,表示为:Cl-;
③氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式可表示为:Al2O3;
④由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个五氧化二磷分子可表示为:2P2O5.
(2)①标在元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故N2中数字“2”表示一个氮气分子中有2个氮原子;
②标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷.
故答案为:(1)①Ar ②Cl- ③Al2O3 ④2P2O5 (2)①一个氮分子中有两个氮原子②一个亚铁离子带2个单位正电荷
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 2 | 13.5 | 24 | 6 |
反应后质量/g | 10.5 | X | 0 | 6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在潮湿、疏松、透气的土壤中 | B. | 呈酸性的潮湿土壤中 | ||
C. | 在干燥、致密、不透气的土壤中 | D. | 含砂粒较多的潮湿土壤中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 |
1用注射器抽取鱼鳔内的气体. 2用排水集气法收集注射器抽取的气体. 3将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象. | 木条 熄灭 | 猜想一:不含氧气 猜想二:含少量氧气 猜想三:含有二氧化碳导致木条熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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