精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.某小组同学对木炭还原氧化铜实验进行如下探究活动.
【实验探究】该实验成功与否的关键之一是木炭与氧化铜的质量比.
(1)实验前要先打开T,通往一会儿干燥的N2后,关闭T,再加热.目的是排出装置内的空气.
(2)炭与氧化铜的质量比不同,产生的实验现象也不同.下面是炭与氧化铜不同质量比的实验记录:
木炭与氧化铜的质量比1:71:111:13
实验现象红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊偶尔红热,有气泡,石灰水变浑浊
实验结果表层铜珠较大,有较多黑色粉末亮红色金属光泽,网状铜块暗红色层状粉末里含微细铜粒
分析上述实验结果,可知该反应混合物的最佳质量比为1:11.

分析 (1)根据木炭会与氧气和二氧化碳反应分析解答,为避免木炭与氧气反应,可通入化学性质稳定的氮气将空气排尽再加热;
(2)根据根据实验现象和结果分析最佳质量比;

解答 解:(1)木炭会与空气中的氧气反应、生成的二氧化碳在高温条件下也会与木炭反应,所以实验前要先打开K夹,通入一会儿干燥的化学性质稳定的氮气,大约将空气排尽后关闭K夹,再加热,尽量排除空气中氧气的干扰;故填:排出装置内的空气;
(2)通过实验可以看出氧化铜和碳粉的比例不同,得到产物也不同,从实验结果中可以得出当二者质量比是1:1时生成铜块,生成的铜最纯净,所以该反应混合物的最佳比例是1:11;故填:1:11.

点评 本题主要通过对比实验,及进行数据分析,注重考查学生的分析问题和解决问题的能力,掌握木炭还原氧化铜的实验条件等知识,是解决问题的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络,图示中:“一”表示相连两种物质能发生反应;“→”表示一种物质能转化为另一种物质.甲、乙、丙属于不同类别的化合物,且它们发生的都是复分解反应.
(1)写出甲的化学式HCl;
(2)写出H2SO4→甲的化学方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.4月23日同学们进行了物理化学实验考查.化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6%的NaCl溶液”两实验供抽选.
【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验.如图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品.实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称镊子;所缺药品是稀盐酸;写出该实验反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
【实验操作】如图2是小文实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是cabde (填字母标号),其中操作有误的是d (填字母标号).
【反思】氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解时氨气与水反应生成一水合氨,溶液显碱性.氨气的密度比空气小.实验室制氨气的反应如下:2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?否(填“能”或者“否”),实验室氨气的收集方法是向下排空气法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列自然现象,属于化学变化的是(  )
A.海水蒸发B.冰雪融化C.动植物的腐败D.山体滑坡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列事实的解释正确的是(  )
选项亊 实解 释
A4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升分子不断运动
BNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有金属离子
CCO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同
D装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在上化学课时,小明同学听化学老师讲,做蛋糕时常用到一种白色粉末状物质,它既能中和发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用,这种白色粉末状物质是碳酸氢钠(NaHCO3).他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究:
实验1:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性,取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中,用pH试纸测得溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性.
实验2:小明认为蛋糕膨胀,是由于制作过程中
猜想①:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的;
猜想②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
产生了大量的二氧化碳气体所致,他对二氧化碳的来源进行了两种猜想:
实验步骤实验现象结论


猜想①正确


 取少量该白色粉末于试管中加热,并把生成的气体通入澄清石灰水中猜想②正确
【小结】碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【应用】在炸油条时,通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3)的目的是将面团发酵产生的酸除掉.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.可能用到的相对原子质量:Na:23   Cl:35.5   S:32   O:16   Ba:137
某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数.小刚进行了如图实验.请计算:

(1)生成CO2气体的质量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用98g的稀硫酸跟一定量的镁恰好完全反应,生成了0.4g氢气,计算:
(1)稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学施用化肥是农业增产的重要手段,化肥为保证粮食丰产起了重要作用.小明家的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是(  )
A.KOHB.Ca(H2PO42C.KClD.CO(NH22

查看答案和解析>>

同步练习册答案