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    16．化学研究的对象是物质，它主要是研究物质的组成、结构、性质和变化规律．取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（　　）
    A．食盐是由什么成分组成B．食盐有什么性质和用途
    C．食盐的微观结构如何D．食盐的产地在哪里

    分析 化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学．食盐有什么成分组成、食盐的微观结构如何、食盐有什么性质和用途分别说的是食盐的组成、结构、性质，都属于化学研究的范畴．

    解答 解：化学研究的领域包括：物质的组成、结构、性质、变化规律，A答案食盐的组成，B案是食盐的性质和用途，C案是食盐的微观结构，都属于化学研究的范畴；D案是食盐的产地，这不属于物质的组成、结构、性质、变化规律，不是化学研究的领域，因此选D

    点评 此类题目为信息给予题，仔细阅读题目信息，抓住问题的关键，紧扣题意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．水的电解B．木炭在密闭容器内燃烧
    C．一定质量大理石和足量稀盐酸反应D．足量CO还原一定质量的CuO和Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管；②锥形瓶．
    （2）实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的气体发生装置是A（填字母，下同）．若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则证明氧气已满．
    （3）实验室可用Zn粒和稀硫酸制取氢气，请写出该反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，应选择的气体发生装置是B．
    （4）常温下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应．实验室收集乙烯时，应选择的装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．许多场所或产品的外包装常有一些标志，下列各图标属于物品回收标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）用化学用语表示：
    3个氢离子3H+；地壳中含量最多的金属元素是Al；
    （2）数字在元素符号或化学式的不同部位可表示不同的意义，指出下列符号中“2”的意义：
    Mg2+一个镁离子带两个单位的正电荷；  2CO一氧化碳分子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．区别硬水和软水的常用方法是在硬水和软水中分别加入适量的（　　）
    A．肥皂水B．食盐水C．酒精D．明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．从宏观上讲，物质是由元素组成的．从微观上讲，物质是由肉眼看不到的粒子构成，水是由大量水分子聚集而成的，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．水是重要的自然资源，水源不足，将严重影响人类的生存，为缓解城市水资源的紧缺状况，请结合你的生活实际，写出两点具体做法．
    ①节约用水；②减少对水的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：

    （1）反应①的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，基本反应类型是分解反应．
    （2）反应②的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2，属于放热（填“吸热”或“放热”）反应．
    （3）反应③的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．依据一氧化碳的性质下列关于三氧化二碳的推测中，合理的是（　　）
    A．C2O3能使氢氧化钠溶液反应B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
    C．C2O3能够引起温室效应D．C2O3中碳的化合价为+4价

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