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    【题目】二氧化氯（ClO2）是一种高效、安全的消毒剂。下图是工业生产中一种以食盐水和氯酸钠（NaClO3）为原料制备二氧化氯的工艺原理。

    下列说法正确的是

    A.二氧化氯可用于饮用水的消毒杀菌

    B.氯化钠电解槽产生的气体单质为O2和Cl2

    C.该流程中氯元素的最高化合价为+4价

    D.二氧化氯反应器中的反应为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

    【答案】AD

    【解析】

    A、二氧化氯（ClO2）是一种高效、安全的消毒剂，故A正确；

    B、饱和氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，故B错误；

    C、在氯化钠中，氯元素显-1价，二氧化氯中氯元素显+4价，在氯气中，氯元素显0价，在氯酸钠中，氯元素显+5价，所以该流程中氯元素的最高化合价为+5价，故C错误；

    D、二氧化氯反应器中的反应为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O，故D正确。

    故选AD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据甲、乙两个装置回答下列问题。

    （1）某同学收集了一试管O2，按甲装置图示操作，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是______________。

    （2）SO2易溶于水，某同学收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有不纯的氧化铜样品16g，所含杂质可能是氧化铝、氧化镁、木炭粉、氯化钠。向其中加入200g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，没有固体剩余。则下列判断正确的是（______）

    A 原固体样品中一定含有氯化钠

    B 原固体样品中可能含有木炭粉

    C 反应后所得溶液中含有两种溶质

    D 反应生成_____g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列实验装置完成问题：

    ①仪器名称：Ⅰ为______，Ⅱ为_______；

    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式为______，若要制取并收集一瓶较纯净的氧气，再选用的装置组合为________（填编号，下同）

    ③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为________，应选择的发生装置为_______，若用G装置收集并测量生成的二氧化碳体积，还需要的仪器是______，在G中可放入_________；

    ④下列装置既符合启普发生器工作原理，又能用于制取二氧化碳的发生装置是_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识并结合下图回答有关问题。

    （1）写出标号①仪器名称______。

    （2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，应选用上述装置_____作为发生装置，反应的化学方程式为______________。如果用E装置收集O2，则验满的方法是_________。

    （3）实验室常用锌与稀硫酸为原料制取H2，其反应的化学方程式为_____。若要获得干燥的H2，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_____（填写试剂名称），若制取0.4gH2，理论上需要________g10%的稀硫酸与足量锌反应。

    （4）小睿和小琦两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。

    ①小琦先关闭K，通入二氧化碳，M、N中均无明显变化，M中盛放______溶液。

    ②小琦再打开K，继续通入二氧化碳，N中反应的化学方程式为______。此步实验目的__________。小睿认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

    ③小睿用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入M、N中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，M、N中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合如图中信息，下列叙述正确的是

    A.锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g

    B.锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定

    C.MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂。

    D.锰原子易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种粒子的结构示意图，回答下列问题

    （1）A～E共有_____种元素，D所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，该元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

    （2）表示原子的粒子有_____（填上述结构示意图序号）；

    （3）表示阳离子的有_____（填上述结构示意图序号）；

    （4）表示相对稳定结构的有_____（填上述结构示意图序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据以下装置参与气体制取实验探究，并回答相关问题。

    （1）图中仪器a的名称为______________。

    （2）若实验提供高锰酸钾制取氧气，你选择的发生装置是____。发生反应的化学方程式为_______________。

    （3）若选用F装置收集你制取的氧气，并将瓶中装满水，氧气应从________通入。

    （4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，C和D均可用于收集反应生成的氢气，可推断氢气具有的性质是________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①__．

    （2）实验室常用盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的发生装置是__（填序号，下同），不可选的收集装置是__；该反应的化学方程式__．

    （3）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据图2进行实验．请回答：A中的现象是__，B中反应的化学方程式是__．

    （4）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

    （提出问题）二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？

    （查阅资料）二氧化硫有毒，具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，受热易分解，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．

    （实验探究）实验装置如图3所示．

    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊．

    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是__．

    ③此装置有一个明显的不足之处是__．

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