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14.下列图象与对应的叙述相符合的是(  )
A.
向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
B.
向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液
C.
向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.
向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙

分析 根据稀硫酸加水稀释溶液的pH'增大、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体、混合物与氢氧化钠的反应以及氧化钙与水反应放出大量的热解答即可.

解答 解:A、稀硫酸加水稀释pH会增大,但是不会大于等于7,错误;
B、当盐酸消耗尽,二氧化碳气体的质量不会再增加,错误;
C、向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠首先与硫酸反应,当硫酸消耗尽再与硫酸铜反应生成沉淀,故沉淀得过一段时间才能出来,正确;
D、向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,氧化钙与水反应导致溶剂的质量减小,故溶质质量析出,溶液质量减小,错误;
故选C.

点评 此题是一道涉及知识点较多的图象分析题,具有较强的综合性,对培养学生分析问题的能力有较好的帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在学了盐的性质以后,某校科学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

(1)如下图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,活塞能回到原位置,则装置不漏气.
(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是二氧化碳能够溶于水,你的改进方案是在水面上覆盖一层植物油;广口瓶内原有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选2点填入下表)
主要缺陷对实验结果的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列“化学之最”错误的是(  )
A.H2是密度最小的气体B.CH4是相对分子质量最小的有机物
C.H2O是人体中含量最多的物质D.Fe是地壳里含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,可装在钻探机的钻头上钻凿坚硬的岩石;
(2)通常情况下,某物质燃烧所需的最低温度叫做该物质的着火点;
(3)铁元素是血红蛋白的组成成分,在血液中能帮助输送O2,若人体内缺少它易引起贫血症的发生;
(4)铁制容器不能盛装CuSO4溶液的原因因化学方程式解释为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.;
(5)一定质量的KClO3与ag MnO2的混合物加热至完全反应后,生成氧气的质量为bg,剩余固体的质量为cg,则反应生成KCl的质量为c-ag.

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9.生活中处处充满化学,下列说法正确的是(  )
A.人体缺少碘元素会骨质疏松
B.霉变的大米用水冲洗干净就能食用
C.缺乏维生素C会引起夜盲症
D.青少年应禁止吸烟,因为烟气中含有CO、尼古丁等有害物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝.据此回答:
(1)金属大规模被使用的先后顺序与金属的活动性关系最大.
(2)铝合金应用广泛,抗腐蚀性能强是因为铝与空气中的氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,具有保护作用.
(3)要验证铜、铁、铝的活动性顺序,已选择了打磨过的铁丝,你认为还需要的另外两种试剂是硫酸铝溶液、硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.将12g氯化钠和纯碱混合物完全溶于60g水中,逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应时用去盐酸63.4g,经测定反应后所得溶液质量为131g试计算:反应后溶液溶质质量分数是多少?

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3.利用集气瓶可完成多种实验.请根据如图实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题:

(1)装置A中仪器①的名称是漏斗;该仪器下端必须没入液面下方的原因是防止气体从漏斗口逸出.
(2)装置B中进行的实验操作,其目的是除去水蒸气;为达到此实验目的,集气瓶中装入的试剂应该是浓硫酸.
(3)用装置C收集气体时,所收集到气体的密度比空气小(填“大”或“小”).
(4)装置D中进行的是铁丝在氧气中燃烧的实验,该实验应预先在集气瓶中加入少量水或细沙,其作用是防止集气瓶被炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列事故的应急方法错误的是(  )
A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.氢氧化钠固体沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,并涂上浓硫酸
D.火灾现场烟雾弥漫,逃离时用湿毛巾捂住口鼻靠近地面行走或匍匐前进

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